教學(xué)目的

1．使學(xué)生理解和掌握除法各部分間的關(guān)系，并能夠應(yīng)用除法各部分間的關(guān)系求除法算式中的未知數(shù) ．

2．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生學(xué)到生活中的數(shù)學(xué)．

教學(xué)重點(diǎn)

理解和掌握除法各部分間的關(guān)系．

教學(xué)難點(diǎn)

理解和掌握除法各部分間的關(guān)系．

教學(xué)過(guò)程

課前練習(xí)，引出課題．

1．口算．

250÷5＝ 230÷10＝ 78÷3＝ 64÷4＝

360÷6＝ 2400÷10 28÷2＝ 450÷90＝

2．新課導(dǎo)入．

教師提問(wèn)：

（1）誰(shuí)來(lái)根據(jù)演示的內(nèi)容編一道應(yīng)用題？（演示課件“月餅裝盒”，演示月餅裝盒的過(guò)程）

（2）請(qǐng)你列出算式并說(shuō)出列式的根據(jù)是什么？（繼續(xù)演示課件“月餅裝盒”，出示18÷3＝6）

（3）在這個(gè)除法算式中，18、3、6各是什么？它們之間的關(guān)系是什么？（繼續(xù)演示課件“月餅裝盒”，出示被除數(shù)、除數(shù)、商）

教師小結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了除法的有關(guān)知識(shí)，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)除法的知識(shí)．

（板書(shū)課題：除法各部分間的關(guān)系）

合作學(xué)習(xí)，探究新知

1.引出新知．

教師提問(wèn)：不改變題意，改變題目的條件和問(wèn)題，誰(shuí)能編出一道應(yīng)用題？

學(xué)生編題、列式、計(jì)算．

教師板書(shū)：18÷6＝3（盒） 6×3＝18（塊）

教師提問(wèn)：第二題求的是什么數(shù)量？第三題呢？

你能不能象學(xué)習(xí)乘法各部分關(guān)系那樣也能找到除法各部分之間的關(guān)系呢？（小組討論）

教師板書(shū)：除數(shù)＝被除數(shù)÷商

被除數(shù)＝商×除數(shù)

教師提問(wèn)：求除數(shù)用除法進(jìn)行計(jì)算，求被除數(shù)為什么用乘法計(jì)算呢？

2．應(yīng)用知識(shí)，進(jìn)行驗(yàn)算．

教師出示： 1247÷29＝43

教師提問(wèn)：你怎么能夠知道這道題算的是否正確？

我們可以怎樣驗(yàn)算呢？

驗(yàn)算：

3．應(yīng)用知識(shí)求除法算式中的未知數(shù)．

（1）出示例5：求280÷＝56中的未知數(shù)．

教師提問(wèn)：結(jié)合今天學(xué)過(guò)的知識(shí)，大家看看這道題應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？

板書(shū)： 280÷＝56

＝280÷56

＝5

教師提問(wèn)：為什么用除法計(jì)算呢？你的根據(jù)是什么？（根據(jù)除數(shù)＝被除數(shù)÷商）

（2）出示例6： 一個(gè)數(shù)除以48得15．這個(gè)數(shù)是多少？

教師提問(wèn)：根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這題可以怎樣解答？

一個(gè)數(shù)除以48得15，這個(gè)數(shù)是多少？

設(shè)要求的數(shù)是．

÷48＝15

＝15×48

＝720

教師小結(jié)：在解答這道題時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？

三、練習(xí)鞏固，掌握新知．

1．填空．

說(shuō)說(shuō)你是根據(jù)什么填空計(jì)算的．

2．根據(jù)1288÷23＝56，寫(xiě)出一個(gè)乘法算式和一個(gè)除法算式．

（ ）×（ ）＝（ ）

（ ）÷（ ）＝（ ）

3．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．

（ ）÷35＝2380 1653÷（ ）＝19

4．選擇正確答案的字母填在（ ）里．

÷28＝84 （ ）

A.＝30 B.＝2352 C.＝300

1414÷＝14 （ ）

A.＝11 B.＝101 C.＝1001

四、小結(jié)

教師提問(wèn)：這節(jié)課你有什么收獲？關(guān)于這部分知識(shí)的應(yīng)用，你有沒(méi)有需要提醒同學(xué)們注意的地方？

五、課后作業(yè)．

1．求未知數(shù)．

÷50＝14 141÷＝47÷40＝108

÷104＝9 256÷＝64 612÷＝51

÷120＝31 4815÷＝45－374＝689

2．（1）什么數(shù)除以64得28？

（2）4698除以什么數(shù)得81？

（3）5475是哪個(gè)數(shù)的75倍？

板書(shū)設(shè)計(jì)