到了傍晚，外面吹起一陣陣?yán)滹L(fēng)，好像要下雨。

高爾基正坐在桌前修改他的文稿《我的大學(xué)》，突然聽到了敲門聲。高爾基說：“請進(jìn)。”

“先生，您想見的小男孩來了。”

“高爾基同志，打撓您了�！毙∧泻⑸钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬。

高爾基抬頭一看，小男孩的臉被寒風(fēng)吹得紅彤彤的。高爾基連忙叫秘書倒了杯水，問：“小朋友，你叫什么名字？”

“柯連卡�！毙∧泻⑦珠_嘴，笑著回答。

高爾基按小攝影師的吩咐坐下。這一回一切很順利。

十天后，高爾基收到一封邀請信，信上寫著：

親愛的高爾基同志：

您的相片已經(jīng)貼在我們的墻報(bào)上了。請您抽空來我們紅星小學(xué)看看吧。

尊敬您的柯連卡

１９２８年８月２日

第二天，高爾基來到了小男孩的學(xué)校。一進(jìn)校門口，就見一幅巨大的黑白相。相片上的他正專心致志地修改著文稿。高爾基微微笑了，心想：可真是一個(gè)優(yōu)秀的小攝影師哪。

【指導(dǎo)教師：朱紅玲】

文韜的這篇續(xù)寫最突出的地方是情節(jié)細(xì)化了。像開頭的天氣描寫，中間的叫秘書倒水，后面的邀請信，編得合情合理，這也是續(xù)寫能成功的技巧之一。