１、有感情地朗讀課文。

〖提示〗在讀第一部分時(shí)，要讀出對(duì)魯迅先生的沉痛悼念的心情，語(yǔ)速要低緩。在讀“伯父”指導(dǎo)“我”讀書(shū)和“我”不理解伯父話(huà)語(yǔ)的深刻含義，還“恍然大悟”時(shí)，應(yīng)輕松、歡快，而讀伯父關(guān)心同情勞動(dòng)人民時(shí)，應(yīng)深沉、關(guān)切。

２、課文中有一些含義深刻的句子，比如：“你想，四周?chē)�黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”畫(huà)出這樣的句子，聯(lián)系上下文或時(shí)代背景，體會(huì)這些句子含著的意思。

〖提示〗“你想，四周?chē)�黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

“黑洞洞的”指的是舊社會(huì)的黑暗。“碰壁”指的是與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折和迫害�！鞍驯亲优霰饬恕敝傅氖囚斞甘艿椒磩�(dòng)勢(shì)力的嚴(yán)重迫害。當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗，革命者根本沒(méi)有言論自由，而魯迅為了喚起民眾覺(jué)悟，揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉，寫(xiě)了一篇篇雜文，他的筆就像一把匕首刺到反動(dòng)派的痛處，因而反動(dòng)派對(duì)魯迅先生恨之入骨。這些句子無(wú)不流露著魯迅先生對(duì)敵人的憎恨。

３、分別給各部分加上小標(biāo)題，再說(shuō)說(shuō)第一部分和其他部分之間的關(guān)系。

〖提示〗第一部分：深切懷念

第二部分：談《水滸傳》

第三部分：講“碰壁”

第四部分：救助車(chē)夫

第五部分：關(guān)心女傭

課文后四部分從“談《水滸傳》”、“談碰壁”、“救助車(chē)夫”、“關(guān)心女傭”這四件事中，表現(xiàn)了魯迅先生愛(ài)憎分明、為自己想得少、為別人想得多的高尚品質(zhì)，是對(duì)課文第一部分“我”對(duì)為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴不理解做出的回答。

４、課文中由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)很多，如“張冠李戴”。抄寫(xiě)這些詞語(yǔ)，并選擇其中的兩個(gè)造句。

〖提示〗失聲痛哭囫圇吞棗恍然大悟飽經(jīng)風(fēng)霜三更半夜模模糊糊接連不斷

囫圇吞棗──讀書(shū)要邊讀邊思考，而不能囫圇吞棗。

恍然大悟──他說(shuō)出了事情的真相，我們才恍然大悟。