１、《凡卡》是俄國著名作家契訶夫在１８８６年寫的。當(dāng)時(shí)正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過著苦難的生活。文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，說明沙皇統(tǒng)治下的舊俄羅斯社會(huì)中窮苦孩子的悲慘命運(yùn)，揭露了資本主義社會(huì)制度的不合理。

２、《凡卡》一文是按寫信前、寫信、寫信后的順序?qū)懙模?p>課文先講圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地準(zhǔn)備寫信；在講凡卡寫信前先介紹了凡卡的年齡、工作和生活環(huán)境。凡卡在寫每一個(gè)字以前都非常小心，這說明寫信前凡卡提心吊膽的心情，說明他對(duì)老板等人多么恐懼。這是凡卡的生活環(huán)境，使人感到死氣沉沉，壓得人透不過氣來。文章寫凡卡寫信的內(nèi)容以及寫信時(shí)的聯(lián)想，說明凡卡的悲慘命運(yùn)。凡卡的悲慘命運(yùn)是由作者的敘述，凡卡的信，寫信過程中凡卡的回憶三部分內(nèi)容穿插起來講的。首先講了凡卡是個(gè)孤兒，爺爺是個(gè)孤苦伶仃的老人。接著凡卡回憶起農(nóng)村冬夜的景色，多么寂靜，雖然是個(gè)“沒有月亮的夜晚”，可整個(gè)村子“全看得見”，是一個(gè)潔白的世界。然后講凡卡向爺爺訴說自己的悲慘生活，要求爺爺接他回鄉(xiāng)下去，因?yàn)榉部ㄔ谶@兒一是經(jīng)常挨打，被老板揪頭發(fā)，拿皮帶打；老板娘用魚嘴戳他的臉；伙計(jì)們捉弄他等等；二是挨餓，吃的“簡直沒有”，菜、茶“只有老板自己才大吃大喝”；三是挨凍，他睡在過道里，“小崽子一哭”就“只好搖那個(gè)搖籃”。一個(gè)九歲的孩子面對(duì)這么多困難，所以他在信中說“我再也受不住了！”所以他哀求爺爺“帶他離開這兒”。凡卡為了讓爺爺把他帶走還向爺爺立保證，說明凡卡懇求爺爺讓他回去的急迫心情。接下來凡卡回憶了他和爺爺一起去砍圣誕樹的情景：山林被凍得喳喳地響，凡卡和爺爺凍得吭吭地咳等等。盡管在冰天雪地中砍樹既冷又累，但在凡卡的回憶中是那么美好、快樂、有趣。這足以說明凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)和痛苦�！胺部▊�心地嘆口氣”就是這種心情的具體表現(xiàn)。當(dāng)凡卡在信中再一次哀求爺爺帶他回家和他對(duì)村里人的問候時(shí)，絕望使他喊出“我的生活沒有指望了，連狗都不如”，這就是沙皇俄國窮苦兒童悲慘生活的寫照。課文最后講凡卡寫信封、寄信和寄信后做的夢(mèng)。凡卡寫好了信封：“鄉(xiāng)下爺爺收”。雖然他想了又想，又“添上幾個(gè)字”，但地址不詳。這就告訴我們，凡卡提心吊膽好不容易有機(jī)會(huì)寫成的這封信，一封關(guān)系到凡卡命運(yùn)的信，卻是一封永遠(yuǎn)無法讓爺爺收到的“死信”。接著寫凡卡“只穿著襯衫，跑到街上去了”，說明他急于要把信寄出去好讓爺爺快點(diǎn)來接他，好快點(diǎn)脫離苦海的內(nèi)心活動(dòng)。最后寫他“懷著甜蜜的希望睡熟了”，而且夢(mèng)見爺爺正坐在暖炕上念他的信。這個(gè)結(jié)局似喜實(shí)悲，暗示凡卡甜蜜的希望將變成痛苦的失望。

３、學(xué)習(xí)本課應(yīng)注意的字詞：

生字中，“粥”是翹舌音；“揍”是平舌音；“糖”“炕”是后鼻音，要注意讀準(zhǔn)。字形上，“蠟”和“臘”是同音字，但字形、字義都不相同，要注意區(qū)別�！捌病弊忠�注意中間的寫法。“炕”要和“坑”加以區(qū)別。另外，課文中還出現(xiàn)了多音字，如：似（shìsì）差（cīchāichàchā）

４、體會(huì)課文中重點(diǎn)詞句：

【例１】“凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下�！�

〖分析〗“撇撇嘴”、“揉揉眼睛”、“抽噎了一下”。這些都表現(xiàn)出凡卡極度痛苦的心情。

【例２】“他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了。”

〖分析〗這個(gè)句子寫出了凡卡急于要把信寄出去，好讓爺爺快點(diǎn)來接他，好快點(diǎn)脫離苦海的內(nèi)心活動(dòng)。

【例３】過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。

〖分析〗這句話寫出了故事的結(jié)局似喜實(shí)悲，暗示凡卡甜蜜的希望將變成痛苦的失望。夢(mèng)畢竟不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是凡卡追求自由生活的愿望只不過是個(gè)幻想，凡卡的悲慘生活還將繼續(xù)下去。這個(gè)結(jié)尾使我們更加同情凡卡，更加痛恨黑暗的舊社會(huì)。