【重難點(diǎn)語(yǔ)句】

１、本文語(yǔ)言生動(dòng)、形象，富有感染力。仔細(xì)揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。

⑴小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。（“偷偷地”“鉆”用得很好，好在哪里？“嫩嫩的，綠綠的”是修飾小草的，按正常的語(yǔ)序應(yīng)該放在“小草”的前邊，作者卻將它們放在句末，這樣寫有什么好處？）

⑵花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。（如果把“鬧”換成“叫”，有什么不好？）

〖解析〗本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。本文寫春時(shí)先寫草，運(yùn)用擬人的手法，逼真地寫出了小草的情態(tài)。“偷偷”形象地寫出小草在萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，在人難察覺(jué)的情況下，不聲不響、不知不覺(jué)地生長(zhǎng)；“鉆”字寫出了小草沖破堅(jiān)硬的土層，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)；“嫩嫩的”寫出了初生小草的質(zhì)地，鮮嫩可愛(ài)，“綠綠的”又寫出了它悅目的色彩。短短的一句話，把小草的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，并且語(yǔ)言生動(dòng)而貼切，使人們?cè)诟惺艽翰莶�勃生機(jī)的同時(shí)，也從字里行間體味到作者那無(wú)比喜愛(ài)、歡樂(lè)之情，確實(shí)是景美情真，情景交融。

〖參考答案〗⑴“偷偷地”“鉆”好在把小草擬人化了，形象地表現(xiàn)了春草沖破土層的擠勁，頑強(qiáng)的生命力。用“偷偷地”修飾“鉆”，寫其不知不覺(jué)出現(xiàn)，生動(dòng)地表明了春草的活力�！澳勰鄣�，綠綠的”放在句末，目的是強(qiáng)調(diào)小草的質(zhì)地和色澤，突出了小草的可愛(ài)。另外，也使音節(jié)勻稱，造成了節(jié)奏上的平衡。

⑵如果把“鬧”換成“叫”，就只能表明“喊叫”，只是單純的聲音上的感受，體現(xiàn)不出喧囂沸騰的熱鬧景象。作者所要表達(dá)的是除了聲響外，還要有沸騰的熱鬧景象，一個(gè)“鬧”字，內(nèi)涵豐富，境界全出。所以換成“叫”字不好。

２、按要求填寫課文原句：《春》中寫春花色彩艷麗的句子是，，。

〖解析〗本題只要求寫“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，多寫少寫均不能得分。這就要求記憶清楚，回答準(zhǔn)確。相類似的考題還有許多。

〖參考答案〗默寫描寫春雨的三個(gè)比喻句，默寫文章結(jié)尾贊美春的比喻句等等。

３、結(jié)尾三個(gè)比喻各自成段，看看它們的順序能否顛倒？如果把這三個(gè)比喻合為一段，表達(dá)效果會(huì)有什么樣的影響？

〖解析〗本題主要從次序的前后入手，應(yīng)該是由出生──美麗──健康的角度來(lái)看。

〖參考答案〗順序不能顛倒，因?yàn)樗鼈兪前凑沼黧w的成長(zhǎng)順序排列的，從“娃娃”到“小姑娘”“青年”，形象地點(diǎn)明了春天成長(zhǎng)的過(guò)程。最后一個(gè)比喻含蓄而又不失熱烈地表達(dá)了作者奮發(fā)向上、追求美好未來(lái)的愿望，并以此作為全文的結(jié)束語(yǔ)，所以不能顛倒順序。如果把三個(gè)比喻合為一段，那么它們各自表達(dá)出的春的特點(diǎn)就不鮮明，因此會(huì)削弱文章語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

【重點(diǎn)難點(diǎn)講解】

描繪自然景物要具體、形象、生動(dòng)，除了恰當(dāng)使用修辭手法外，那就要抓住景物特征。特征，是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。換句話，抓住景物的特點(diǎn)、征象、標(biāo)志。如果能抓住景物特征，就能使文中有畫、文中有詩(shī)，就能創(chuàng)造深邃的藝術(shù)境界。如《春》中的“春草圖”就抓住小草的情態(tài)、質(zhì)地、色澤和長(zhǎng)勢(shì)等特征；“春花圖”就抓住花朵多、花色艷、花味甜等特征；“春雨圖”就抓住細(xì)密和輕盈等特征。

由于抓住景物特征寫景，所以寫景才能更完美地抒發(fā)作者內(nèi)心的感情，才能準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思想。