【目標(biāo)導(dǎo)航】

１、會認７個生字，會寫１４個生字。

２、朗讀課文，背誦課文最后一個自然段。

３、理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，初步認識太陽與人類的密切關(guān)系，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。

４、初步學(xué)習(xí)閱讀說明文，體會說明事物的一些方法。

【實踐支點】

一、我會讀拼音寫漢字

shūjià jūn liáo shì

（）菜莊（）殺（）治（）攝（）度

二、我會寫近義詞和反義詞

吸收──（）（）生存──（）（）

密切──（）（）溫暖──（）（）

黑暗──（）（）美麗──（）（）

三、我會按要求改寫句子，使原句的意思不變

１、這么遠，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）

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２、沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改成反問句）

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【能力跳板】

一、我會填空

１、太陽的特點是：_______、_______、_______。

２、課文第４自然段開頭的“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切�！边@句話是______句，起___________作用。

３、課文開頭引用了神話故事，是為了_________________________________。

二、我會填表

（說明方法：打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字）

文中介紹有關(guān)太陽知識的句子

所用的說明方法

好處就是坐飛機，也要飛二十幾年。１３０萬個地球才能抵得上一個太陽。太陽離我們有１．５億公里遠。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

【創(chuàng)新臺階】

讀課文語段，做題：

地球上的（）和（），都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是（），到處是（），沒有（）○（）○（）○（），沒有（）○（）○（）○（），自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（）世界。

１、在文中括號里填上詞語。

２、在文中○中打上標(biāo)點。

３、找出文中的兩組反義詞：

（）──（）（）──（）

４、這一段是總起來說太陽和人類的關(guān)系的。一共有三句話：第一句和第二句分別從____和______兩個方面說的，第三句是________________。

５、用“如果沒有……就沒有……也就沒有……”說一段話：

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６、聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際，說說你對最后一句話的理解：

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