Ａ級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)（時(shí)間３０分鐘，滿(mǎn)分５０分）

一、我會(huì)寫(xiě)（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）（１６分）

bó fù

mó fàn

xún jǐng

chǎo rǎng

chéng chǔ

bào fù

xiōng huái

hè cǎi

二、一字開(kāi)花（擴(kuò)詞）（１２分）

租：（）（）（）（）（）

闖：（）（）（）（）（）

婦：（）（）（）（）（）

三、我能將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（９分）

（）國(guó)主（）熱鬧非（）（）興中華

燈（）酒（）耀（）揚(yáng)威（）顧（）盼

四、我會(huì)填（７分）

《為中華之崛起而讀書(shū)》一文中，講述了少年周恩來(lái)的件事。第件事是寫(xiě)周恩來(lái)表達(dá)自己的遠(yuǎn)大的志向。

五、寫(xiě)好鋼筆字（６分）

Ｂ級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)（時(shí)間３０分鐘，滿(mǎn)分５０分）

一、閱讀樂(lè)園（２６分）

誠(chéng)實(shí)的華盛頓

華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。

有一天，爸爸外出沒(méi)在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會(huì)兒在這試試，一會(huì)兒在那砍砍。玩著玩著，他來(lái)到花園的一株小樹(shù)下，叫著：“來(lái)吧，讓我在你身上試試�！闭f(shuō)著一斧頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹(shù)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的優(yōu)良品種，用來(lái)做試驗(yàn)的。

不久，爸爸從外面回來(lái)。一眼望見(jiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)砍了我的樹(shù)？要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我要，我就要……”他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見(jiàn)兒子在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話(huà)。”

１、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：（６分）

激動(dòng)──（）寧愿──（）慚愧──（）

２、用“──”在文中畫(huà)出爸爸大發(fā)雷霆時(shí)神態(tài)的句子。（６分）

３、用“～～”在文中畫(huà)出爸爸大發(fā)雷霆時(shí)說(shuō)的話(huà)。（６分）

４、“小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。”他心里會(huì)想些什么？（８分）

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二、閱讀鏈接（讀課后短文，填空）（２４分）

１、周恩來(lái)在赴日本留學(xué)前夕，寫(xiě)了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇是“＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿�！保ǎ保斗郑�

２、讀了這首詩(shī)后，你有什么感想？（８分）

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附加題

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)淖�，使每一橫行組成成語(yǔ)：

花花花花一二三四五六七八