Ａ卷課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練（時(shí)間４５分鐘，滿分１００分）

一、按提示填空（２４分）

１、《七律·長(zhǎng)征》是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首

詩(shī)。全詩(shī)生動(dòng)概括了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了紅軍的＿

＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿精神。

２、長(zhǎng)征經(jīng)過了＿＿＿＿＿＿＿＿個(gè)省，翻越＿＿＿＿＿＿＿＿座大山，跨過＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿條大河，行程約＿＿＿＿＿＿＿＿。長(zhǎng)征從＿＿＿年＿＿＿

月開始，到＿＿＿年＿＿＿月結(jié)束。

二、字詞積累與運(yùn)用（３０分）

１、我是小小書法家（看拼音，寫詞語）：（１２分）

（） qiān lǐ xuě

（）tiě suǒ hán

（）dà dù qiáo

（）

２、我能在括號(hào)填上合適的詞語：（１８分）

一（）山一（）隊(duì)伍

一（）江一（）暖流

一（）小詩(shī)一（）學(xué)生

三、我是小翻譯官（說出下面詩(shī)句的意思）：（１２分）

１、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

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四、課文閱讀（１４分）

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水泊云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

１、這首七律詩(shī)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿于＿＿＿＿＿＿＿年寫的。（５分）

２、總括全詩(shī)的詩(shī)句是什么？用“──”畫出。

３、表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻，取得長(zhǎng)征勝利時(shí)喜悅的心情詩(shī)句是什么？用“──”畫出。

五、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用（２０分）

詩(shī)歌用精練的語言概括了長(zhǎng)征的艱難歷程，請(qǐng)你用自己的話來表素述詩(shī)句的意思。

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Ｂ卷知識(shí)技能綜合應(yīng)用（時(shí)間６０分鐘，滿分１００分）

一、類文閱讀（４８分）

卜算子·詠梅

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

１、《卜算子·詠梅》題中＿＿＿＿是詞牌名，＿＿＿＿是詞的題目。（１２分）

２、“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！敝械摹八�”指＿＿＿＿＿＿＿，贊頌了梅

花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品格。（１８分）

３、毛主席在這首詞里是通過詠梅寄托自己的思想感情。

毛澤東筆下的梅花敖寒俊俏，謙誠(chéng)高尚。她是為共產(chǎn)主義而奮斗的＿＿＿

＿＿＿＿象征；表現(xiàn)了中國(guó)革命者在六十年代面臨國(guó)際巨大困難的時(shí)候，那堅(jiān)

貞不屈＿＿＿＿＿＿精神以及為廣大人民服務(wù)的＿＿＿＿＿＿＿。（１８分）

二、強(qiáng)化閱讀（５２分）

草地夜行（節(jié)選）

天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起了大雨。小紅軍一再請(qǐng)求老紅軍放下自己，可無論他怎樣說老紅軍也不肯，仍舊一步一滑地背著他向前走。

突然＿老紅軍的身子猛然往下一沉＿＿小鬼＿快離開我＿＿他急忙說＿＿我掉進(jìn)泥潭里了＿＿

我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著老紅軍往下陷。這時(shí)候，老紅軍知道處境非常危險(xiǎn)。他想到的不是自己，而是革命，是他人，他想用僅有的時(shí)間和力氣，把生的希望留給小紅軍，把死的危險(xiǎn)留給自己。老紅軍顧不得自己的安危，用盡平生力氣把小紅軍往上一頂，一下子把小紅軍甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”

我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住，老紅軍陷下去了，連頭頂也看不見了。

我的心疼得像刀絞一樣，淚水模糊了他的眼睛。小紅軍心想：多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了讓我走出草地，趕上部隊(duì)；為了革命，他被可惡的草地奪去了生命。

１、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（１２分）

２、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（１２分）

吞沒（mòméi）可惡（wùè）

３、辨字組詞。（１４分）

陷（）吞（）

焰（）蠶（）

４、寫出這段話的主要內(nèi)容。（１４分）

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