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    《聞一多先生的說和做》同步練習

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    ●作業(yè)導航

    1、把握聞一多先生的思想品格的主要特點;

    2、領(lǐng)悟關(guān)鍵句的含義;

    3、結(jié)合上下文理解句中詞語。

    一、基礎(chǔ)部分

    1、下列詞語中加粗的字注音有誤的一組是()

    A、鉆(tán)補(jiáo)門(yá)

    B、視(kuì)果(shuá)越(zhuō)

    C、獨(cái)稿紙(gǎo)淋(lí)

    D、炯(táng)一(jì)深(xiāo)

    2、下列各組詞語中書寫有誤的一項是()

    A、衰微赫然迭然高標

    B、凝神疏懶鉆研墻壁

    C、何仿呼喊漂白示威

    D、跨越澎湃梳頭貪心

    3、下面詞語中加粗的字解釋有誤的一項是()

    A、望聞問切:中醫(yī)診病術(shù)語群蟻排衙:這里指整齊地排列著

    B、而不舍:刻兀兀窮年:勞苦的樣子

    C、兀兀窮年:終年潛心貫注:靜下心來

    D、盡心血:滴高:更加

    4、下列說法正確的一項是()

    A、本文是一篇人物傳記,記敘了聞一多先生的主要事略。

    B、臧克家,詩人,寫過《老馬》一詩,以詩集《烙印》出名。

    C、聞一多,詩人,學者,民主戰(zhàn)士。詩集有《紅燭》《死水》,聞一多先生主要身份是民主戰(zhàn)士。

    D、聞一多拍案而起,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。

    閱讀下文,回答5~8題。

    做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,——作為學者的方面。

    聞一多先生還有另外一個方面,——作為革命家的方面。

    這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

    作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領(lǐng)導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!

    ……

    他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。

    1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀!

    這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!

    在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你站出來!

    他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

    ……

    他,_______________。他,___________________。

    5、解釋畫橫線的兩個詞語。

    迥乎不同:_____________________________________________。

    氣沖斗牛:_____________________________________________。

    6、開頭兩小段在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?

    答:__________________________________________________________

    __________________________________________________________

    7、將文章空缺處按照原文補充完成。

    8、文章中畫浪線的句子從三個方面對聞一多進行了概括,結(jié)合全文各舉一實例。

    答:__________________________________________________________

    __________________________________________________________

    二、提高部分

    閱讀下文,完成9~13題。

    你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民、倌銈兛粗覀?nèi)松,沒有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強得很!看今天來的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心:人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的、谙L乩铡⒛骼锬,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天?你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。你們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗,爭到光明!我們的光明,就是反動派的末日。崃业墓恼疲

    9、選文中寫到的李公樸被國民黨暗殺一事,當年在昆明曾開過一次追悼大會。有一位名人在追悼會上怒斥國民黨的罪行。這位名人是()

    A、郭沫若 B、朱自清 C、聞一多 D、魯迅

    10、文中“你們”指的是誰?“我們”指的是誰?不斷變化人稱,表達了什么感情?

    答:__________________________________________________________

    __________________________________________________________

    11、體會“會有千百萬個李公樸站起來”的含義。

    答:__________________________________________________________

    __________________________________________________________

    12、文中畫橫線的兩句屬于什么問句?在文中有什么作用?

    答:__________________________________________________________

    __________________________________________________________

    13、下列句子屬于本段中心話題的一項是()

    A、我們的力量大得很,強得很!

    B、人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。

    C、歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的。

    D、我們的光明,就是反動派的末日!

    試一試

    14、我們知道,標點符號在句子中不同的地方,會使句子有不同的意思。請給下面的句子加上不同的標點,看看它意思的變化有什么不同?

    媽媽說我應(yīng)該這樣做

    【參考答案】

    一、基礎(chǔ)部分

    1、D 2、C 3、C 4、D

    5、很不一樣形容氣勢之盛可以直沖云霄

    6、承上啟下。

    7、是口的巨人是行的高標

    8、卓越的學者:一部“校補”赫然印出等;優(yōu)秀詩人:詩集《死水》勇的革命烈士:拍案而起怒斥國民黨手

    二、提高部分

    9、C

    10、國民黨反動派及幫兇;演講者和廣大人民群眾;揭露敵人的罪行和虛弱的本質(zhì),用“你們”表達出憤怒和蔑視的感情,用“我們”表達出演講者與群眾的親密戰(zhàn)斗感情,歌頌人民的力量。

    11、表達對反動派殺害愛國人士的蔑視,說明一個愛國人士被殺害,會有更多的人站起來斗爭。

    12、①設(shè)問;②反問;愛憎分明,充滿激情,富于號召力和感染力。

    13、B

    14、媽媽說:“我應(yīng)該這樣做。”表示媽媽自己要這樣做。另一種標點:媽媽說,我應(yīng)該這樣做。則表明媽媽讓我這樣做,意思完全不同。

    中考 高考名著

    常用成語

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