劉伯承同志歷來就重視對(duì)我國(guó)古代兵法的研究和運(yùn)用，素以“有古名將風(fēng)”（朱德同志語）和“論兵新孫吳”（陳毅同志語）著稱。全國(guó)解放后，他擔(dān)任南京軍事學(xué)院院長(zhǎng)，曾把《孫子》列為學(xué)院學(xué)術(shù)研究的重要內(nèi)容和學(xué)員必修的課目之一，并親自講授。一九五二年，軍事學(xué)院為確定軍語“戰(zhàn)役布勢(shì)”一詞的含義，劉伯承同志在小型的座談會(huì)上，一連兩個(gè)下午給我們講了《孫子》中關(guān)于謀略、兵勢(shì)、正兵和奇兵、虛和實(shí)、靈活性和主動(dòng)性、用間等六個(gè)問題。聽后，受到啟發(fā)教育很深。

一

劉伯承同志指出，《孫子》開宗談?dòng)?jì)，所謂“計(jì)”，主要是講戰(zhàn)略決策上的策劃和作戰(zhàn)中的謀略思想�！秾O子》提出“五事七計(jì)”，實(shí)際上就是講決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的五種基本因素和估計(jì)敵我優(yōu)劣條件的七個(gè)方面的問題。除了這些問題以外，劉伯承同志說，在戰(zhàn)略指導(dǎo)上還要注意“五忌”，即：國(guó)力不足（包括財(cái)力、人力、軍力）不可以興兵；時(shí)機(jī)不利（包括國(guó)際形勢(shì)，周圍國(guó)家的動(dòng)態(tài)）不可以興兵；國(guó)內(nèi)不安定，不可以興兵；人民不擁護(hù)，不可以興兵；戰(zhàn)略上處于兩面或多面作戰(zhàn)態(tài)勢(shì)，不可以興兵。但是，被侵略者反抗侵略者則不受這“五忌”的束縛。

為了說明這些問題，劉伯承同志列舉了一些重要事例。他說，日本東條英機(jī)發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)就很蠢，他插進(jìn)中國(guó)的一條腿還拔不出來，又去東南亞踏上一腳，形成兩面作戰(zhàn)。斯大林就很聰明，他在對(duì)德作戰(zhàn)時(shí)，就同日本妥協(xié)。當(dāng)?shù)聡?guó)敗局已定時(shí)，他即對(duì)日宣戰(zhàn)，指揮蘇軍東進(jìn)，圍殲了日本關(guān)東軍。公元前三一三年我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦欲伐齊，而忌齊楚聯(lián)盟。于是，秦派張儀使楚，以割地六百里為餌，誘惑楚王，并以明珠寶玉賄賂南后，破壞了齊楚聯(lián)盟，最后將齊楚各個(gè)擊破。我國(guó)三千多年前的伊尹，在協(xié)助商湯滅夏桀時(shí)，第一年出主意，叫湯不給桀進(jìn)貢品，以激怒夏桀。當(dāng)夏桀調(diào)九夷之兵伐湯時(shí)，湯趕忙賠禮道歉，補(bǔ)進(jìn)貢品。到第二年，湯又不給進(jìn)貢了。這時(shí)，夏桀只能調(diào)來三夷之兵。于是伊尹獻(xiàn)策說：桀已經(jīng)沒有力量，可以對(duì)桀作戰(zhàn)了。湯聯(lián)合諸侯軍，設(shè)伏于山西安邑的鳴條，誘桀出戰(zhàn)，結(jié)果桀被湯打敗。這就是歷史上有名的鳴條之戰(zhàn)。劉伯承同志說，這些都是謀略在戰(zhàn)爭(zhēng)問題上的具體運(yùn)用。

做為一個(gè)將領(lǐng)怎樣具體謀劃和指導(dǎo)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)或一個(gè)具體的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗呢？劉伯承同志說，用兵打仗是一種詭詐的行為。將帥要善于以各種手段隱匿自己的企圖，迷惑引誘敵人，給對(duì)方造成錯(cuò)覺和不意，為殲滅敵人創(chuàng)造條件，這就是我們所說的計(jì)策或謀略。

二

“其勢(shì)險(xiǎn)，其節(jié)短”，是為將者必求之術(shù)。這是劉伯承同志對(duì)《孫子·勢(shì)篇》的概括。他說，勢(shì)者，用兵之勢(shì)，又稱態(tài)勢(shì)，不是指形式格式。所謂“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，講的不是一個(gè)人有萬夫不當(dāng)之勇，而是講這個(gè)人占有險(xiǎn)要的關(guān)口，一人居關(guān)而守，萬人攻而不取，這個(gè)勢(shì)，是地勢(shì)之利�！秾O子》上的“凡先處戰(zhàn)地而待敵者佚，后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞”（《虛實(shí)篇》），是指體力地勢(shì)之利。為了說明用兵打仗必須造成的有利布勢(shì)，劉伯承同志引用了孫武“善戰(zhàn)人之勢(shì)，如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山者”的話。他說，那時(shí)孫武不可能懂得物理學(xué)，當(dāng)然更不知道加速運(yùn)動(dòng)，但他在生活實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到圓石從很高很陡的山上滾落下來的力量，是很難抵擋的。四川有種水鳥，綠色的羽毛，象八哥。這種鳥，嘴很尖，它在高空中發(fā)現(xiàn)水中的魚，就將雙翅夾攏依靠全身重量，自天而降，有時(shí)竟能捉到比自己大幾倍的魚兒�！秳�(shì)篇》講的“其勢(shì)險(xiǎn)，其節(jié)短”，就象這種鳥，沖下來很猛（勢(shì)險(xiǎn)），時(shí)間又很短促（節(jié)短）。這樣一來，力量再大的魚兒也難以抗拒。一個(gè)智勇雙全的將領(lǐng)在作戰(zhàn)斗部署、戰(zhàn)役布勢(shì)中都力求這種險(xiǎn)峻之勢(shì)。這樣，敵人想要擋住我之進(jìn)攻，就猶如“抓沙子搪水，徒勞無功”。劉伯承同志強(qiáng)調(diào)說：險(xiǎn)峻的態(tài)勢(shì)不是隨便可以得到的，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，這就是我們軍語上所講的實(shí)力。他用我們都熟知的武松打虎的故事，說明險(xiǎn)峻的態(tài)勢(shì)與物質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)系。他說，武松打虎是在膽量和武功，加上喝了十碗老酒、吃了幾斤牛肉的綜合條件下所構(gòu)成的力量，造成了有利于武松的態(tài)勢(shì)。老虎缺食而筋疲，武松則是足食飽腹且以死命相對(duì)，所以，武松最終能置猛虎于死地。如果武松是個(gè)沒有武功的，又是在饑疲之后，恐怕事情就要倒過來了。

劉伯承同志在講解中，還啟發(fā)我們探討戰(zhàn)爭(zhēng)中如何發(fā)揮“勢(shì)”的作用，并且肯定了五點(diǎn)。即：一靠指揮員的謀略，謀略優(yōu)勢(shì)應(yīng)為兵勢(shì)之首，多謀善斷而得“勢(shì)”，少謀寡斷而失“勢(shì)”。二靠部隊(duì)的數(shù)量、素質(zhì)，即實(shí)力的優(yōu)勢(shì)（哪怕是局部的優(yōu)勢(shì)也好）。三靠有利的地形（地勢(shì)）。四靠掌握有利戰(zhàn)機(jī)，審時(shí)度勢(shì)。五靠勇猛迅速，頑強(qiáng)作戰(zhàn)。他說，孫武的“善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人而任勢(shì)”，也就是這個(gè)道理。

三

關(guān)于正兵、奇兵問題，劉伯承同志說，正兵和奇兵是辯證統(tǒng)一的，是為將者必須掌握的重要原則。所謂“正”，就是按照通常的方法部署兵力，進(jìn)行作戰(zhàn)；所謂“奇”，就是根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)上的具體情況，運(yùn)用計(jì)謀，靈活地使用兵力，諸如我軍所擅長(zhǎng)的伏擊、襲擊、偷襲、奔襲等。一句話，“奇正”之運(yùn)用，是隨著客觀形勢(shì)的變化而靈活變化的。

劉伯承同志指出，在中國(guó)，兵家大凡論兵，沒有不祖述《孫子》的，那些較有作為的將帥，都是懂得兵法的，并能熟練運(yùn)用奇兵和正兵。他列舉戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫臏的圍魏救趙之戰(zhàn)和減灶示弱、誘敵深入的馬陵之戰(zhàn)，東晉時(shí)期的淝水之戰(zhàn)等戰(zhàn)例，畫龍點(diǎn)睛地描述了正兵和奇兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中巧妙運(yùn)用和互相補(bǔ)充所產(chǎn)生的積極效果。他也告誡我們，不注意情況的變化，不研究新的戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)，把兵法原則死搬硬套，是免不了要失敗的。

劉伯承同志還和我們一起研究出了出奇制勝的四個(gè)條件：第一，要善于在敵人意料不到的時(shí)間、地點(diǎn)和方向上用兵。第二，用兵之奇，關(guān)鍵是用在敵人的致命點(diǎn)上，即對(duì)敵戰(zhàn)略、戰(zhàn)役有決定作用的要點(diǎn)上。第三，出奇制勝的決策行動(dòng)要快，要有膽略，要周密計(jì)劃，使自己立于不敗之地。第四，奇正相生，講的是軍事辯證法，一定要避免絕對(duì)化，戰(zhàn)術(shù)上永遠(yuǎn)也沒有一種萬能的制勝之道。

四

劉伯承同志把《孫子》的用兵如“率然”，“擊其首則尾至，擊其尾則首至，擊其中則首尾俱至”（《九地篇》），“避實(shí)而擊虛”，“能因敵變化而取勝者，謂之神”（《虛實(shí)篇》）等表述，作為虛和實(shí)的中心思想，并就此作了形象而深刻的講解。他指出：知兵勢(shì)，解奇正，講的是一般制勝條件，而要正確地選擇作戰(zhàn)目標(biāo)、作戰(zhàn)方向和指導(dǎo)軍隊(duì)的作戰(zhàn)行動(dòng)，還必須切實(shí)把握住虛和實(shí)這個(gè)環(huán)子。他說：用兵之道，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，虛虛實(shí)實(shí)，變化無窮，為將者的計(jì)謀蓋出于此。他饒有興趣地舉了“空城計(jì)”的例子。他說，三國(guó)時(shí)的“空城計(jì)”是虛構(gòu)的，但虛構(gòu)得合理。我們也用過“空城計(jì)”。那是一九四八年十月，傅作義集中他的第九十四軍、暫編第十七師、新編騎兵第四師、騎兵第十二旅等優(yōu)勢(shì)兵力，并集結(jié)了數(shù)千輛汽車，企圖快速奔襲石家莊。當(dāng)時(shí)，石家莊我軍只有一個(gè)中央警備團(tuán)和一個(gè)教導(dǎo)團(tuán)，另有冀中軍區(qū)三個(gè)地方團(tuán)在定縣以北擔(dān)任阻擊。顯然，用這點(diǎn)兵力守住石家莊是不可能的。這時(shí)，聶榮臻同志就當(dāng)起了新“諸葛”，導(dǎo)演了一出新的“空城計(jì)”。聶榮臻同志一面部署地方部隊(duì)和中央警備團(tuán)在沙河、滹沱河一帶構(gòu)筑防御陣地，一面令在張家口以西應(yīng)縣地區(qū)的我之主力第三縱隊(duì)，日夜兼程南下，馳援石家莊。同時(shí)又搞了個(gè)“先聲奪人”，以軍區(qū)發(fā)言人的名義發(fā)表廣播談話，揭露傅作義偷襲石家莊的陰謀，宣稱“我軍已準(zhǔn)備就緒，只要你們敢來，就休想再回得去”。廣播以后，敵人立即派飛機(jī)低空偵察，發(fā)現(xiàn)我軍在沙河、滹沱河構(gòu)筑了三道正面很寬的防御工事，遂陷入狐疑不安。幾天以后，敵機(jī)又發(fā)現(xiàn)易縣、大龍華地區(qū)以西的我軍主力南下，而我第六縱隊(duì)在盂縣一帶又全殲了閻錫山派來配合傅軍南進(jìn)之第四十九師。這一來，敵人更慌了，擔(dān)心被我兩面夾攻。于是，傅作義急忙下令，停止進(jìn)攻石家莊。我軍以虛的手段爭(zhēng)取了時(shí)間，最后以實(shí)的行動(dòng)，粉碎了敵人偷襲石家莊的狂妄企圖。

劉伯承同志告訴我們，虛實(shí)運(yùn)用要得當(dāng)。諸葛亮的“空城計(jì)”是逼出來的，他搞的是虛而虛之，未免過于冒險(xiǎn)而帶有偶然性。我們要學(xué)習(xí)聶榮臻同志的虛中有實(shí)，才能穩(wěn)操勝券，立于不敗之地。他指出：現(xiàn)代作戰(zhàn)，掌握好虛和實(shí)這對(duì)環(huán)子，有五條要記�。阂皇且�熟知敵方指揮官用兵的特點(diǎn)，多疑者使之更加狐疑，寡斷者使之更加猶豫。二是虛得合理，虛中有實(shí)，切忌虛而虛之的冒險(xiǎn)主義。三是弱軍對(duì)強(qiáng)軍，大抵先示之以弱，后發(fā)制人，看出敵人破綻之后，再籌奇兵而擊之。四是實(shí)中有虛，行動(dòng)要特別注意偽裝，巧妙而合理，使敵人難以預(yù)料，難以識(shí)破。一般先給敵人以甜頭，誘敵深入，方好關(guān)門打狗。五是虛和實(shí)是辯證的統(tǒng)一，是變化的。因此，指揮官要聰明、多謀、善斷、靈活、主動(dòng)，才能正確掌握，巧妙運(yùn)用。

五

要用兵靈活，掌握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。劉伯承同志特別強(qiáng)調(diào)巧、猛、疾三字。所謂巧，就是巧妙而精奇；所謂猛，就是要有猛虎撲羊般的氣勢(shì)；所謂疾，就是調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，指揮作戰(zhàn)要快、要敏銳。他說，用兵靈活要體現(xiàn)在巧妙地采用虛實(shí)行動(dòng)。諸如，聲東擊西，佯動(dòng)于此，實(shí)動(dòng)于彼，奇正變化，因敵制勝。要能“形之，敵必從之；予之，敵必勝之”（《勢(shì)篇》）；“攻其所必救”（《虛實(shí)篇》），出其所不意。

劉伯承同志強(qiáng)調(diào)指出，戰(zhàn)略指揮員要使全局都活起來，一個(gè)重要的不可忽略的問題，就是要善于用將。如果用將不當(dāng)，這個(gè)將不能適應(yīng)戰(zhàn)場(chǎng)情況的急驟變化，貫徹不了總的意圖，戰(zhàn)局就難以“活“起來。三國(guó)時(shí)，諸葛亮用馬謖為將，令其守街亭，就是不當(dāng)?shù)囊焕�。因�(yàn)轳R謖是個(gè)僅懂得一般戰(zhàn)術(shù)原則，而不知靈活運(yùn)用的書呆子。

從劉伯承同志的講解中，我們領(lǐng)悟到靈活性和主動(dòng)性，一要善于抓住影響戰(zhàn)局的帶關(guān)鍵性的問題，著重體會(huì)和理解巧、猛、疾三個(gè)字，要巧用智謀，要有壓倒一切的氣勢(shì)，要以迅雷不及掩耳的手段結(jié)束戰(zhàn)斗；二要有一個(gè)目的，幾個(gè)方案；三要選將得力，用人適當(dāng)。這樣，不利可以爭(zhēng)取為有利，被動(dòng)也可以爭(zhēng)取為主動(dòng)。

六

劉伯承同志認(rèn)為，《孫子》兵法最可貴之處，就是能從戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際出發(fā)，在了解敵情基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他說，孫武主張對(duì)敵方地域的廣狹，人口的眾寡，糧物的庫(kù)存，軍隊(duì)的狀況，以及我方要攻取的城邑，要攻擊的目標(biāo)，都要查個(gè)明白，以作為三軍行動(dòng)的依據(jù)。他注重用“間”，推崇“昔殷之興也，伊摯在夏；周之興也，呂牙在殷”的故事，認(rèn)為“明君賢將能以上智為間者，必成大功”。劉伯承同志說，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，項(xiàng)羽之所以敗走烏江，自刎身死，除迷信武力，匹夫之勇，殘殺降卒，分封諸侯，不用人才，缺乏政治遠(yuǎn)見和謀略思想等原因外，其“多疑信讒”也是一個(gè)致命所在。

在“用間”問題上，劉伯承同志強(qiáng)調(diào)，既要巧于用間，還要警惕上當(dāng)。第二次世界大戰(zhàn)前，希特勒情報(bào)機(jī)關(guān)制造了一整套假情報(bào)，誣陷蘇聯(lián)統(tǒng)帥部高級(jí)將領(lǐng)圖哈切夫斯基與德國(guó)秘密勾結(jié)，企圖用軍事力量推翻斯大林的領(lǐng)導(dǎo)，并用種種手段使蘇聯(lián)間諜上鉤。蘇聯(lián)間諜以十萬盧布的巨款將情報(bào)買回。蘇聯(lián)統(tǒng)帥部信以為真，殺了圖哈切夫斯基，并且牽連到不少將領(lǐng)，給第二次世界大戰(zhàn)中蘇軍初期作戰(zhàn)造成了嚴(yán)重困難。我黨歷史上的肅反擴(kuò)大化，有的就是聽信敵人的造謠和誣陷，自己殺自己，干了敵人想干而干不成的蠢事。劉伯承同志語重心長(zhǎng)地告誡我們：“一定要接受這些教訓(xùn)，永遠(yuǎn)記住，傳之后世，不要再犯！”

最后，劉伯承同志強(qiáng)調(diào)說，“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”，全軍干部一定要注意謀略訓(xùn)練。用兵打仗，施謀定策，研創(chuàng)新的技術(shù)，是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。軍事指揮員必須隨機(jī)應(yīng)變，靈活用兵�！斑\(yùn)用之妙，存乎一心”，打破思想上守舊的成見，才能使軍事學(xué)術(shù)有所前進(jìn)。要重視“智囊團(tuán)”的培養(yǎng)，重視現(xiàn)代化司令部的建設(shè)。司令部是施謀定策的機(jī)關(guān)，要把參謀當(dāng)成“智囊”，不能當(dāng)成抄寫的文書或跑腿的通信員。這樣，才能使指揮員博采眾長(zhǎng)，集思廣益。

劉伯承同志講《孫子》時(shí)，古為今用，淺顯易懂，形象生動(dòng)。以上只是我的片斷回憶，難免掛一漏萬，但愿和大家一起學(xué)習(xí)他的治學(xué)精神，重視對(duì)古兵法的學(xué)習(xí)和研究，以提高我們的謀略水平和指揮藝術(shù)。

《劉伯承回憶錄》