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    中小學(xué)各版本語文課本中郭安鳳的課文

    1. 【蘇教版八年級(jí)下冊(cè)】 第二單元 第8課 《多一些寬容

    郭安鳳的資料

    郭安鳳

    郭安鳳,現(xiàn)代作家,《多一些寬容》的作者,選自1993年7月28日《光明日?qǐng)?bào)》,此文告訴我們建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系,最重要的是要豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人。古人說:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”

    寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),一種“宰相胸襟”,一種大將風(fēng)度。要心胸坦蕩,寬容他人,就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛;フ従褪潜舜苏徑,不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的,即需要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人。有了相互之間的諒解,就能清心降火,在任何情況下,保持平靜的心境和寬厚的品格;プ,就是彼此謙讓,不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無私天地高。屏棄私心雜念,自覺做到以整體利益為重,把好處讓給別人,把困難留給自己。爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,斤斤計(jì)較個(gè)人得失,是難以于他人和睦相處的;ゾ矗褪潜舜俗鹬,不計(jì)較我高你底。尊重別人是一種美德,“敬人者,人恒敬之”尊重別人,自然會(huì)獲得別人的好感和尊重。如果無視他人的存在,不尊重他人的人格,就不會(huì)有知心朋友。互愛,就是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異。愛能包容大千世界,使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體;愛能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好。

    我們所講的寬容并不是無原則的遷就,并不是主張善惡兼容,與不良的思想和行為和平共處,而是要在社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)之上相互理解和關(guān)愛,盡量多一些寬容。面對(duì)違返原則的言行,不姑息放縱。這樣,我們才能保持寬闊的心胸,建立純潔的人際關(guān)系。朋友,你說呢?人生活在社會(huì)中,總要與人相處,與外界發(fā)生各種聯(lián)系,因此,建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系,最重要的是要豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人。古人說:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!

    我們所講的寬容并不是無原則的遷就,并不是主張善惡兼容,與不良的思想和行為和平共處,而是要在社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)之上相互理解和關(guān)愛,盡量多一些寬容。面對(duì)違返原則的言行,不姑息放縱。這樣,我們才能保持寬闊的心胸,建立純潔的人際關(guān)系。朋友,你說呢

    字詞解釋:

    [海納百川......無欲則剛]:這是林則徐的自題聯(lián)。

    [胸襟]抱負(fù),氣量。文中指度量。

    [摒棄]:舍棄。

    [敬人者,人恒敬之]:見《孟子.離婁下》。上句是“愛人者,人恒愛之”。

    [大千世界]:原為佛教用語,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界,后來用來指廣闊無邊的世界。

    [迥異]:完全不同。

    [芥蒂]:比喻心里的嫌隙或不快。

    [嫉妒]:忌妒。

    [兼容]:兼容指同時(shí)容納幾個(gè)方面:~并包ㄧ善惡不能~。

    [姑息]:為求茍安,無原則地寬容

    常用成語

    中考 高考名著

    郭安鳳簡(jiǎn)介

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