我的同桌是一位成績頂呱呱、品德人人夸的好學(xué)生，因此，我們班的同學(xué)都管他叫“全才”�！叭�才”在我心中的份量重如泰山，他是我最敬佩的一個人。

他，每次測驗──不管是什么科目──總是８０分以上，每當老師夸獎他很聰明時，他總是微微一笑，那種笑容真的好令人羨慕喲！

他，對人總是很有禮貌，每當遇到老師的時候，他總是紅著圓圓的臉蛋向老師問聲好。我經(jīng)常到他家去玩，有許多叔叔阿姨到他家作客，我發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)得彬彬有禮，從沒有說出過失禮的語言。在學(xué)校，他與同學(xué)發(fā)關(guān)系可融洽了，他從不打罵其他同學(xué)，認識他的人都說他像個大姑娘一樣。很多同學(xué)都爭著與他交朋友。

他，是一位很注意自己的言行的人，記得那次小明過生日，我們班去了很多同學(xué)，“全才”也去了。在生日聚會上，大家覺得好玩，就說起流話來了，有的同學(xué)還抽起煙來�！叭�才”看到了，就語重心長地對大家說：“當著爸媽大家都不抽煙，不說流話，背著他們也不應(yīng)該說流話吧？！我們的父親口朝黃土背朝天地干活掙錢來給我們交學(xué)費，不是要我們?nèi)�學(xué)抽煙、說流話的吧？！我們的母親沒錢，只盛下幾個雞蛋都舍不得吃，要拿去賣了贊點錢給我們用，我們應(yīng)該把他拿去買學(xué)習用品、還是煙？！”他的一連串發(fā)問，使得全部的同學(xué)都陷入了沉思。

……

“全才”不愧是全才，他的優(yōu)點多如滿天的星斗，我贊美他，我要好好向他學(xué)習，成為像他一樣的全才。

【點評】全篇采用“總-分-總”方式構(gòu)段，中間段落的開頭用相同句式，增強了作文氣勢。整篇作文語言流暢，不失為一篇好作文。

（點評教師：管彥禮）