如果有人問我：“你最珍貴的東西是什么？”我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是書了！”是的，書是我人生中不可缺少的一部分，從我識(shí)字起，它就一直陪伴在我左右……

春天，萬物復(fù)蘇，正是游山玩水的好時(shí)機(jī)，若不能外出，我便會(huì)找出酈道元的著作──《水經(jīng)注疏》，一頁一頁的翻看，其中描繪三峽風(fēng)光的文字總會(huì)深深吸引著我：“春冬之時(shí)則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味�！奔词共荒芮叭ビ瓮妫�我也無憾……

夏日，我愛在清閑午后、在落日黃昏，捧一杯清茶，輕輕翻開手中的《智慧背囊》，去感受平凡事中深含著的情感；去體會(huì)優(yōu)美卻又樸實(shí)的文字中蘊(yùn)涵著的深刻道理，學(xué)會(huì)了珍惜、取舍和給予；學(xué)會(huì)了微笑的面對(duì)生活；學(xué)會(huì)了感動(dòng)……

柔風(fēng)細(xì)雨時(shí)，我愛聽著窗前雨滴清脆的奏鳴曲，打開亞米契斯的《愛的教育》，雖然這本書主要是寫給小學(xué)生看的，但我認(rèn)為，中學(xué)生也可以閱讀，從這本書中，我學(xué)到了每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)：對(duì)父母的愛、對(duì)老師的敬重和終身不忘、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的尊重和幫助、對(duì)祖國的熱愛、對(duì)英雄的敬仰……

暴風(fēng)驟雨時(shí)，我愛放一首貝多芬的“命運(yùn)交響曲”，靜靜地坐在窗前，打開《貝多芬傳》，走進(jìn)貝多芬的心靈世界。我總會(huì)在看完一段后怔怔地望著窗外被風(fēng)雨吹打得彎下腰的樹，暗暗告訴自己“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，無論以后遇到什么，都不能屈從于命運(yùn)，而是與命運(yùn)堅(jiān)決抗?fàn)幍阶詈螅　?/p>

偶爾，我也會(huì)翻翻厚厚的《唐詩三百首》，我讀唐詩，或?yàn)槠涠κ⒌臍q月而喜，或?yàn)槠涫а�的日子而悲，或�(yàn)槟谴竽�孤煙征�?zhàn)將士的思念所感動(dòng)；或?yàn)槟侵毕孪尻栂侣尻柕男老菜�感染。心，伴著詩人的心浮沉；魂，伴著歌者的魂聚散…�?/p>

在博大精深的文化的海洋中，我愿做遨游其中的一尾小魚，快樂的汲取海洋中豐富的營養(yǎng)；在廣闊無邊的知識(shí)的藍(lán)天中，我愿做飛翔其中的一只小鳥自由地呼吸藍(lán)天中潔凈的空氣……而書，就是我的海洋，我的藍(lán)天。與書同行，其樂無窮！