放晚學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)還在教室里磨蹭，目的是想趕一趕今晚的家庭作業(yè)。

這時(shí)，我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”完成了當(dāng)天的操練，微喘著氣來到教室，抓起書包挎在右肩上，又飛快蹦出了教室。

忽然，“健將”又喘著粗氣回到了教室。“健將”急忙走到自己的課桌前，彎下腰，用手摸了摸抽屜�！笆钦l拿了我的錢包,好幾十元哪！”一聲驚恐的吼，打破了教室里的寧?kù)o。大家齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)了過去。

一時(shí)間,教室里議論開了，這個(gè)事件可是我們班的“大案”了呀！突然，我腦海里閃出了個(gè)念頭，難道是他？

平時(shí)，我們班時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)有的同學(xué)掉了鋼筆、橡皮擦……或幾角、一兩元錢，但這些“小事”都被倒霉的同學(xué)忍了。

今天這個(gè)“大案”驚動(dòng)了班主任，班主老師經(jīng)過勘查、詢問、一一排除，順利地破了“案”。嘿！還真讓我給猜著了，果然是他。

這時(shí),我開始后悔了，后悔我那次真不該原諒他。那是一個(gè)月以前的事了。放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我感覺我的褲包動(dòng)了一下，我立即發(fā)覺是他拿了我褲包里的五毛錢,，我趕忙制止，而他卻由“偷”變“搶”。為了不影響路隊(duì)的紀(jì)律，他得逞了。

事后，我找到他，給了他三條意見，讓他任選一條。我的三條意見是：一、你自己到班主任那里去“自首”；二、我到班主任那里去報(bào)“案”；三、你把五毛錢還給我，再說一聲“對(duì)不起”這事就算了。他自然而然地就選了第三條。

但是，一天過去了，二天過去了……他沒有履行自已的承諾，而我也因區(qū)區(qū)五毛錢是“小事”沒有繼續(xù)追究，原諒了他。

由于今天這個(gè)事件的發(fā)生，我后悔了。我意識(shí)到了小事不小，要是我那次不原諒他，而是一追到底，經(jīng)過班主任和同學(xué)的幫助、教育，也許他就不會(huì)犯這次這個(gè)“大案”了。

但愿他在這次“大案”以后能“改過自新”。