福建省晉江市季延初級(jí)中學(xué) 八年級(jí) 葉許意
指導(dǎo)老師:鄧鷹
(本文獲晉江市“好書(報(bào))伴我行”征文一等獎(jiǎng))
一
一本書都有一定的分量,但這并不是指書的重量或字?jǐn)?shù),指的是一本書的內(nèi)涵。而一本好書的分量是沉沉的,可以經(jīng)歷歲月的考驗(yàn),不會(huì)因時(shí)間的流逝而失去了顏色。而這樣的書,無疑是對(duì)作者的一種考驗(yàn),能寫出好書的作者,需要有一顆敏銳的心,一定的生活經(jīng)歷和學(xué)識(shí)。但千里馬還需伯樂去發(fā)現(xiàn),讀者是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,去發(fā)現(xiàn)躲藏在各個(gè)角落里的美也是非常重要的。
二
書是一種幽雅的東西,它如青花瓷一般,透著一種難以言說的魅力,而這種魅力可以深深的滲進(jìn)人的心里,在舉手投足之間萌發(fā)出它那高貴的氣質(zhì)。書是人進(jìn)步的階梯,書是心靈的窗口,是交流的平臺(tái),他向一代又一代人講述著那時(shí)間碾過的印記,是那樣的歷歷在目,還透著泥土的芬芳,有的滲過淚水,流過鮮血,閉上眼,那些曾經(jīng)閃耀過的人,仿佛就站在我們的面前,眸子里透著滄桑。
三
時(shí)常,走在繁華的大街上,步子不經(jīng)意間就來到了書店,小小的店鋪里,一個(gè)又一個(gè)的書架上堆著厚厚的書。書架不高,但分了三層,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),讓人感覺很充實(shí),像對(duì)角巷里邊的麗痕書店一樣,有厚厚的書,來來往往的人群,低聲的討論,歡笑,甚至一兩聲激動(dòng)的尖叫。書就應(yīng)該在這樣一個(gè)可愛的地方,讓人感覺那兒的書也充滿活力而又有一種厚實(shí)感。
四
記得有人做了一個(gè)很可愛的比喻:教科書、立志類書以及know-how類書籍是主食;各種經(jīng)典的書籍是美食;字典、百科全書等參考類書籍是蔬果;小說及漫畫是甜食。甜食不是不好,像達(dá)爾文就是一個(gè)浪漫小說的愛好者,但不能偏食哦!
不同的飲食有不同的方式,陶淵明的“好讀書不求甚解, 每有會(huì)意, 便欣然忘食”用來吃甜點(diǎn)不錯(cuò);諸葛亮的“亮獨(dú)觀其大略”,啃主食可以。美食及蔬果還是如朱熹一般“熟讀精思”的好!
五
在青山綠水之間,在檀香繚繞的竹屋之中,手捧一卷書,身側(cè)沏上一壺茶—— 一如仙人般的生活。
鏤空的紫檀隔斷,描繪堅(jiān)竹的畫欄,雕花的案桌,朝陽和著燭火,照亮了那手捧竹簡(jiǎn)的癡書之人。
書融入那檀香之中,裊裊回旋,沁人心脾,幽幽淡然。時(shí)而書又是那樣濃烈,讓人癡神,晝夜無分,廢寢忘食,無怨無悔。只為那份沉沉的厚實(shí)。
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