湖北省棗陽市第一中學 陳立彥
《左傳》善于描寫戰(zhàn)爭,也精于刻畫人物。其筆下人物形象,往往是寥寥幾句,就能躍然紙上、栩栩如生,使讀者如見其人,如聞其聲。朱彝尊在《經(jīng)文考》中稱“其記言文淵懿美茂,而生氣勃勃,后此亦殆未有其比”,這是對其文學成就,尤其是人物塑造成就的一個恰如其分的評價。從《燭之武退秦師》中我們亦可窺其一斑。在這篇文章中,中心人物燭之武臨危受命,不避艱險,只身說服秦君,最終化解了鄭國的危機,充分表現(xiàn)了其膽、識、言諸方面的特點,歷來受到人們的好評。就是其中的次要人物鄭伯、秦伯、晉侯,雖然著墨不多,卻也是有言有行有情,形象鮮明生動豐富,顯示了作者精湛的人物描寫藝術(shù)。
先來看看鄭伯,這位即將亡國的君主,在文中的表現(xiàn)主要是“一從”、“一曰”。當秦、晉兩國氣勢洶洶地圍攻鄭國之時,鄭國可謂危矣,形勢對于鄭國實在是差到了極點。鄭國的出路,大致來說只有三條:要么抗爭到底;要么屈膝投降;要么化解危機。很顯然,以鄭國目前的實力,與秦、晉兩個大國抗爭,無疑是以卵擊石,鄭國勢必會因此而走上亡國之路,這是鄭伯所不愿看到的;屈膝投降的結(jié)果或可保有相當?shù)睦,最差無非是亡國,但這種結(jié)果是極不可靠的,鄭伯沒有主動權(quán),所以他也不會接受;而想辦法化解危機,既可避免一場劫難,又可維護國家利益,同時也掌握了事情的主動權(quán),應該是最佳的選擇。這樣一來,又出現(xiàn)了一個新的問題,誰來化解這一天大的難題?顯然鄭國大臣之中無人能夠負起此重任,所以在秦、晉圍攻的危急時刻,鄭伯沒有任何行動,而當佚之狐薦燭之武“使燭之武見秦君,師必退”時,他立即抓住這一線希望“從之”,表現(xiàn)了一位君主決策的及時、果斷。
就在事情即將順利解決的時候,作者利用燭之武的牢騷形成了一次波瀾,使文章曲折引人而不呆板。燭之武面對鄭伯的重托,卻大談自己至老不能被用,如今更是“無能為力也已”,滿腹牢騷且不愿受命。尷尬之中的鄭伯沒有放棄,而是首先自責:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也!睂⑦^錯攬到了自己身上。這番自責,可謂動之以情,令燭之武為之語塞,對其牢騷情緒也是一個至好的撫慰。然后又曉之以理:“然鄭亡,子亦有不利焉!编嵅耆驹跔T之武利益的角度來看問題,這同燭之武后來站在秦伯場勸其退師的說辭可謂有同工異曲之妙。鄭伯“之曰”,短短二十六個字,終使燭之武“許之”,達到了預期的目的,也展現(xiàn)了一位善于納諫、勇于自責、精于言辭的君主形象。
再看秦伯,他在這場危機中處于非常關鍵的地位,可以說戰(zhàn)與不戰(zhàn),在很大程度上取決于他:聽燭之武之言則和;拒燭之武之言則戰(zhàn)。在這里,作者沒有寫其言,因為他是燭之武說服的對象,如寫其言,一則會有喧賓奪主之嫌,二則也會使行文繁瑣不簡。所以作者用了“說(悅)”、“盟”、“使”、“還”四個動詞來寫秦伯,一是反襯燭之武勸說之效果,二是揭示秦伯決策之過程。為什么會有這個決策?雖然他先與晉圍鄭,后與鄭盟,但這并不是說明秦伯是一個朝三暮四的君主,因為秦伯的決策,完全是站在秦國的利益角度來考慮的,這也是秦國以后能夠統(tǒng)一中國的一個重要原因。與晉圍鄭,是為了向外擴張的需要,當他認識到這樣做只會增強晉國的實力,而秦不會獲取什么好處時,立即決定與鄭盟。這樣一來,反面形成了秦、鄭圍晉的有利形勢,對秦國今后的發(fā)展是非常有利的。并且“使杞子、逢孫、楊孫戍之”,使晉侯不敢擊鄭,“乃還”。秦伯之決策,使秦、鄭之盟非常牢固,而秦、晉之盟也就自然瓦解了。這也從一個側(cè)面反映了燭之武出使之功效。我們看到,作者筆下之秦伯,是一個善于決策、善謀利益的君主形象。
最后來看晉侯。鄭國這場危機,就是由他發(fā)起的。其目的無非是為了向外擴張,爭奪專霸權(quán),秦伯在這場危機中很大程度上也是被晉侯所利用了。如果事情按照他的預料發(fā)展,那么此次事件的最大利益獲得者,無疑就是晉侯,但是偏偏中途殺出了個燭之武,偏偏中途秦伯就改變了決策,于是事情就發(fā)生了戲劇性的變化:到手的利益不翼而飛;強大的聯(lián)盟土崩瓦解;弱小的敵人有了堅強的后盾。晉侯無疑成了這起事件的最大失敗者。
這時候,事情又起了波瀾:“子氾請擊之(秦)”,這是對背盟者最好的警告。秦、晉關系頓時緊張起來。如果“擊之”,會有什么后果,晉侯是很清楚的:擊秦,則鄭必助秦。以一國之力而與秦、鄭作戰(zhàn),即使取勝,也會損兵折將、元氣大傷,從而喪失爭霸的實力與機會,何況勝算的把握并不是很大,結(jié)果只能是一敗再敗。所以晉侯以“不仁”、“不知”、“不武”三個理由明智地拒絕了,避免了晉國遭受更大的失敗。既表現(xiàn)了一個君主清醒的頭腦和理智的判斷,又顯示了成霸業(yè)者應有的隱忍不發(fā)的胸懷和隨機應變的謀略。
作者正是通過人物的言、行,推動了情節(jié)的發(fā)展,豐富了人物的形象,為我們展示了三個性格各異的君主形象,這是作者人物形象塑造的成功之處,也是每一個決策者應該學習、借鑒的,那就是:要根據(jù)實際情況,全面地衡量利弊,及時地作出判斷、果斷地作出決策,來維護自己最大的利益。
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