１、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（明喻）

描寫荷葉用舞女風姿為喻�！巴ねぁ毙稳莺汕o聳立，“舞女的裙”形容荷葉如旋轉中展開的裙。

２、層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的（擬人）；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星（明喻）。

“裊娜”、“羞澀”是擬人。描寫荷花用“明珠”、“星星”為喻，更顯出月光照射下的銀白色以及光華閃耀的樣子。

３、微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（通感）

描寫微風送來荷香用歌聲為喻，“縷縷”對“渺�！�，顯出“香遠益清”的意境。尤其是以聽覺來溝通嗅覺方面的感受，使之更加生動。這種比喻叫做“通感”或“移覺”。

４、這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。（明喻）

描寫葉子和花在微風中的動態(tài)，以“閃電”為喻，既顯出葉花相互連接，又顯出由近及遠的極輕快的速度。

５、葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。（明喻）

由近及遠地展示出由眾多荷葉構成的“碧波”在蕩漾，這真是一幅清麗如畫的荷塘全景圖。

６、葉子底下是脈脈的流水，（擬人）

以形容人的詞語“脈脈”來形容流水。

７、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（明喻）

描寫月光的照射，用“流水”、“瀉”為喻，生動形象地顯出花、葉所承受的月光是動態(tài)的，但又是無聲的。

８、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。（明喻）

以“牛乳”為喻，十分貼切又很絕妙，既顯出其乳白色又有鮮艷欲滴之感�！盎\著輕紗的夢”，這個比喻也是極貼切地顯出月夜的朦朧。

９、但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（通感）

光與影的和諧是視覺感受，而樂曲為聽覺感受，此處以通感的方式作比，更能表達其美麗而獨特的意境和情趣。

１０、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼。（暗喻）

以“瞌睡人的眼”喻樹縫里漏出的燈光，尤其在月光下更是逼真，既顯出月光的朦朧，又顯出月光雖非朗照但月光之美以使路燈光“沒精打彩”了。這個比喻以“是”為比喻詞，因此是暗喻。

月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。

分號前說明天色已晚，大地已寧靜下來的情景；分號后說明人們都要安睡了。兩句是平等并列關系，分號表示兩句之間的停頓。

１１、這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。

分號前寫獨處的悠閑自得；分號后寫正因為獨處我才能充分享受這荷香月色的美景，表示意思的遞進。

１２、層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

分號前寫荷花兩種姿態(tài)，運用了擬人手法；分號后連用兩個比喻，把前兩種姿態(tài)的花比做“明珠”“星星”。從多方面寫出荷塘的美景，是平等并列的關系。

１３、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

是兩個平等并列的分句，先用“仿佛……”，后用“又像”，用兩個比喻寫出月下花和葉子的朦朧景色。

雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

這是一個多重復句。分句前寫滿月有云不能朗照，后一旬一轉，作者以為恰是到了好處，是轉折關系，“──”后一句是對“好處”注解（比喻）說明。這個“──”起進一步補充說明作用。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低，都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍��；

１４、只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

分號前寫樹多重重圍住荷塘；分號后寫“只在小路一旁……”前后有轉折的關系，從而也看出作者觀察的細膩。