福建省福鼎市第一中學高中部 林承雄
2、C(A、密—秘B、篷—蓬穿—川作—做D、鑠—爍崖—涯)
3、A(B、括號內的句號應刪去;C、“行星系”后的逗號應改為冒號;D、“米”后的逗號應改為頓號。
二、文段閱讀
4、①包圍著太陽的彗核的的組成成分及其彗尾的成因。②太陽系主要大行星的特點。
5、A
6、打比方,化抽象為具體,變陌生為熟悉,通俗易懂。
7、主要解說了彗星的構成成分及其彗星撞擊大氣層所產(chǎn)生的火球與沖擊波。列述歷史上種種關于彗星是災難預兆的說法,作用是增強解說詞的趣味性。同時也表明人們對彗星的成因、特點的認識有一個由愚昧到科學的認識過程。
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