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    《狼牙山五壯士》教材理解 《狼牙山五壯士》知識梳理

    一、新字學(xué)習(xí)

    1、字音學(xué)習(xí)

    日寇(kòu)

    晉察冀(jìn)

    手榴(liú)彈

    盤陀(tuó)

    懸崖(yá)

    斬(zhǎn)釘(dīng)截(jié)鐵

    攀(pān)登

    擰(nǐng)開

    磨(mò)盤

    眺(tiào)望

    說罷(bà)

    豪(háo)邁

    2、字形辨析

    “晉”——“普”

    “寇”——“冠”

    “撤”——“撒”

    3、讀準(zhǔn)后鼻音(奉、繃)、翹舌音(撤、振);多音字(著、磨)。

    二、新詞學(xué)習(xí)

    1、辨析

    掩護(hù)——對敵采取警戒、牽制、壓制等手段,保障部隊(duì)或人員行動的安全;

    保護(hù)——愛護(hù)使免受可能遇到的傷害、破壞或有害的影響

    打擊——攻擊;使受挫折。

    痛擊——重重的打擊。比打擊語氣要重。

    屹立——高聳挺立。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著,常用來比喻人的意志十分堅(jiān)定不可動搖。

    站立——雙腳著地把身子直立抬起來。

    2、析詞

    【進(jìn)犯】進(jìn)攻。

    【奉命】被命令,被要求。

    【居高臨下】占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利。居:站在,處于;臨:面對;面臨。

    【相繼】一個接著一個。

    【斬釘截鐵】形容說話或行動堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

    三、自主學(xué)習(xí)

    1、重點(diǎn)語句學(xué)習(xí)

    a.“副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.”

    這一句話描寫出人物的動作與神態(tài),生動地表現(xiàn)了壯士對敵人的無比仇恨以及面對敵人時的英勇無畏.

    b.“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤陀走去.”

    為了群眾和主力部隊(duì),班長帶領(lǐng)戰(zhàn)友毫不猶豫地選擇了絕路,他把生的希望留給了人民,把死的危險留給了自己,這是多么難能可貴的舍己為人的精神啊!

    c.“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去.”那一塊又一塊石頭接連不斷地向敵人狠狠砸去,表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士頑強(qiáng)不屈、毫不畏懼的精神.

    d.“他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷.戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳.狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:‘打倒日本帝國主義!’‘中國共產(chǎn)黨萬歲!’’

    感人至深的場面,充分顯示了五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕犧牲的英雄氣概.

    2、思考

    ①事情發(fā)展的順序是怎么樣?

    提示:接受任務(wù)——誘敵上山——引上絕路——頂峰殲敵——跳下懸崖。

    ②說說課文是怎樣圍繞“壯”字來寫的?那些地方給你印象最深刻,使你最感動?

    提示:《狼牙山五壯士》是以“壯”字貫穿全文,為了說明“壯士行為”,課文按事情發(fā)展的順序安排了五步材料(接受任務(wù)、誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵、跳下懸崖。)說他們是壯士是最貼切不過的。印象最深刻的地方莫過于他們舍己救人、不怕犧牲的精神。

    中考 高考名著

    常用成語

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