我是貴刊一名忠實(shí)的讀者，貴刊所設(shè)“問(wèn)訊處”欄目給了我很多的幫助，我從中學(xué)到了不少知識(shí)。今有一問(wèn)題請(qǐng)教，懇望繼續(xù)得到幫助。

五年制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《可愛(ài)的草塘》一文中有“清凌凌”一詞，課文給“凌”的注音是līng，而《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和新編《新華字典》給“凌”的注音只有l(wèi)íng，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的“清凌凌”這一詞條上卻注上“qīnglīnglīng”的讀音，這是為什么？請(qǐng)問(wèn)“凌”是否有l(wèi)īng這個(gè)讀音？是否存在líng與līng兩種讀音？

安徽省涂縣江心鄉(xiāng)尚錦小學(xué) 韓光龍

“凌”不是多音字，所以字（詞）典上的注音只有l(wèi)íng。但為什么在“清凌凌”一詞中讀成līng呢？這是普通話連讀變調(diào)的緣故。

什么叫連讀變調(diào)呢？語(yǔ)音上在連讀音節(jié)中聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫連續(xù)變調(diào)。如“不”字，單念時(shí)讀第四聲bù，稱為原調(diào)、本調(diào)或單字調(diào)；如果它的后面有個(gè)音了？也是第四，則“不”字讀成第二聲bú，如“不去、不對(duì)、不像話、不外乎”。連讀變調(diào)并不是人為地規(guī)定的，而是在朗讀時(shí)自然而然形成的。

“清凌凌”這種格式，語(yǔ)法書(shū)上稱為形容詞的生動(dòng)形式，習(xí)慣上大家稱之為abb重疊式。這種格式也存在著連讀變調(diào)，其中的“bb”常讀第一聲。下面例子中的b，原調(diào)分別是一、二、三、四聲，但在abb中都念成第一聲。

b是第一聲：硬邦邦、白花花、亮晶晶、紅撲撲、光禿禿、笑瞇瞇、甜絲絲、顫巍巍、病歪歪、嬌滴滴、樂(lè)滋滋。

b是第二聲：亮堂堂、黑糊糊、血淋淋、清凌凌、慢騰騰、軟綿綿、懶洋洋、綠油油、綠瑩瑩、綠茸茸、灰蒙蒙、轟隆隆。

b是第三聲：黑黝黝、明晃晃、鬧嚷嚷、死板板、直統(tǒng)統(tǒng)、硬朗朗、干癟癟、脹鼓鼓。

b是第四聲：黑洞洞、亮錚錚、空落落、空蕩蕩、火辣辣、黃澄澄、沉甸甸、濕漉漉。

當(dāng)然，也有一些abb式可以不變調(diào)，如：白皚皚、寒顫顫、亮閃閃、樂(lè)陶陶、喜洋洋、赤裸裸、紅艷艷、黑沉沉、圓滾滾。怎么掌握abb式的變調(diào)或不變調(diào)呢？最現(xiàn)成的方法是查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（修訂本）。不過(guò)，實(shí)際運(yùn)用中的abb式詞，詞典上不可能全部收入，因此有的可能查不到。遇到這種情況，完全可以把bb讀成第一聲。語(yǔ)音權(quán)威徐世榮在談到abb重疊式形容詞的用法時(shí)說(shuō)：“除疊字本身為陰平調(diào)即不再變外，其余各調(diào)的都可把后面兩個(gè)字變?yōu)殛幤秸{(diào)……如果念得緩緩些，念清楚它的原調(diào)，顯得讀字清楚，不變也可以。”（《普通話語(yǔ)音知識(shí)》）在北京出版社編寫(xiě)出版的《普通話語(yǔ)音常識(shí)》一書(shū)中也有類似的說(shuō)法：“普通話里有很多像‘亮堂堂、沉甸甸’這種類型的重疊式，它們多半是口語(yǔ)詞，這類重疊式的后兩個(gè)字不管原來(lái)是什么聲調(diào)，口語(yǔ)里一般都變成陰平。”不過(guò)，本人認(rèn)為如果課本有注音規(guī)定要讀原調(diào)的，就應(yīng)以課本為準(zhǔn)讀原調(diào)。