重點(diǎn)生字

禽：qín

鳥(niǎo)、獸的總稱：五禽戲。特指鳥(niǎo)類：家禽。飛禽走獸。古通“擒”：“不禽二毛�！毙铡�

筆畫數(shù)：12；部首：忄

造句：原是森林里有很多珍奇的飛禽走獸。

誓：shì

當(dāng)眾或共同表示決心，依照說(shuō)的話實(shí)行：誓師。誓詞。誓愿。誓死。表示決心的話：發(fā)誓。宣誓。立誓。

筆畫數(shù)：14；部首：言

造句：解放軍戰(zhàn)士早已下定決心，誓死保衛(wèi)農(nóng)民的安全。

重點(diǎn)詞語(yǔ)

珍寶：珠玉寶石的總稱。人們用來(lái)泛指那些很有價(jià)值的東西。

崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開(kāi)后而倒塌。

催促：叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開(kāi)這里。

發(fā)誓：莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。

飛禽走獸：各種鳥(niǎo)獸的總稱。

千真萬(wàn)確：形容非常真實(shí)。

震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

原原本本：從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)商量，以及為什么不能把聽(tīng)到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1 認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。

2 能了解課文的主要內(nèi)容，分清故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果；能復(fù)述故事。

3 能有自己的閱讀感受，受到“熱心助人、舍己為人”的教育。

課文重點(diǎn)

這是一個(gè)動(dòng)人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。這種熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。

課文的內(nèi)容較多。先寫海力布平時(shí)熱心助人，然后寫他救了龍王的女兒，龍王贈(zèng)給他一顆能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石，最后寫海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己。在寫法上，本課寓理、寓情于故事之中。圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親”這個(gè)中心，層層鋪墊，引向高潮，故事性強(qiáng)，給人強(qiáng)烈的感染和教育，有利于提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣。了解課文的主要內(nèi)容，分清故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。領(lǐng)悟海力布的高尚品質(zhì)，受到熏陶感染，既是教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。

選編本課的主要意圖是通過(guò)課文內(nèi)容的了解，讓學(xué)生感受民間故事的一般特點(diǎn)及感染力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，并受到熱心助人、舍己為人的思想教育。

相關(guān)知識(shí)

海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的，再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命，要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。

這幾句話是對(duì)海力布的心理活動(dòng)的描寫。第一句說(shuō)明海力布心里明白，要讓鄉(xiāng)親趕快離開(kāi)，就必須將要他們搬家的原因清清楚楚地說(shuō)出來(lái)，不然他們是不會(huì)搬的。第二句話是說(shuō)時(shí)間不能再拖延了，災(zāi)難馬上就要發(fā)生，鄉(xiāng)親們的生命正面對(duì)著災(zāi)難的威脅。第三句話表現(xiàn)別無(wú)辦法可尋，只有以犧牲自已的生命，來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的生命了。這段描寫，充分地將海力布在危難關(guān)頭決心犧牲自己保護(hù)鄉(xiāng)親們的品質(zhì)，十分真切地表現(xiàn)了出來(lái)。