本報(bào)訊（記者韋忠南通訊員方軍）12日，讀者方友成給本報(bào)來(lái)信說(shuō)，現(xiàn)行六年制小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課本第九冊(cè)中，課文《鸕鶿》描寫(xiě)的內(nèi)容有違背《漁業(yè)法》之處，建議有關(guān)部門(mén)將這一課文撤除或作特別說(shuō)明。

方友成讀者在信中說(shuō)：課文《鸕鶿》中有一段說(shuō)明：“鸕鶿又名小老鴉、魚(yú)鷹，是以魚(yú)為食的水鳥(niǎo)，我國(guó)一些地方有的漁民把它馴化用來(lái)幫助捕魚(yú)�！逼鋵�(shí)，利用鸕鶿捕魚(yú)在我國(guó)是有嚴(yán)格限制的�！吨腥A人民共和國(guó)漁業(yè)法實(shí)施細(xì)則》第20條規(guī)定“禁止使用電力、魚(yú)鷹和敲船作業(yè)，在特定水域確有必要使用電力或魚(yú)鷹捕魚(yú)時(shí)，必須經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府漁業(yè)行政主管部門(mén)批準(zhǔn)”。

信中指出：由于大部分小學(xué)教師對(duì)漁業(yè)法規(guī)不一定很熟悉，對(duì)魚(yú)鷹捕魚(yú)的危害并不清楚，加之小學(xué)生辯別能力差，將該課文列入教科書(shū)，不可避免地存在“誤導(dǎo)”之嫌。

記者昨日到武昌某小學(xué)采訪證實(shí)，六年制小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課本確有《鸕鶿》這篇課文，文章的第一部分描寫(xiě)了優(yōu)美的小湖夕照，第二部分則詳細(xì)描寫(xiě)了魚(yú)鷹捕魚(yú)的場(chǎng)面。5名先后接受記者采訪的小學(xué)語(yǔ)文老師都說(shuō)，她們知道這篇課文很優(yōu)美，但不知道課文內(nèi)容與《漁業(yè)法》有悖。