22、我為你驕傲

一個風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。

我拾起一塊光滑的小石頭，把它扔了出去。一不小心，石頭砸在了老奶奶家的后窗戶上。我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報紙。他也和往常一樣，微笑著跟我打招呼，我卻覺得很不自在。

我決定把送報紙的錢攢起來，給她修理窗戶。三個星期過去了，我已經(jīng)攢了7美元。這些錢足夠用來修理窗戶了。我把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉。

一直等到天黑，我才悄悄地來到老奶奶的家門前，把信封投到她家的信箱里，我心里頓時感到一陣輕松。

第二天，我去給老奶奶送報紙。她微笑著接過報紙，說：“我有點(diǎn)兒東西給你�！痹瓉硎且淮�餅干。我謝過她，然后一吃著餅干，一邊繼續(xù)送報紙。

當(dāng)餅干快要吃完的時候，我發(fā)現(xiàn)袋子里有一個信封。打開信封一看，里面是7美元和一張便條，上面寫著：我為你驕傲。

文本簡析：

《我為你驕傲》是小學(xué)語文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)第四冊第六組教材。這是一篇敘事性的外國文學(xué)作品。緊扣本單元“優(yōu)秀的品質(zhì)”這一主題，課文記述了一個男孩不小心打破了鄰家老奶奶家的玻璃窗。一開始，因?yàn)楹ε�，他逃跑了。�?jīng)過一段時間痛苦的心理斗爭，他終于主動地承認(rèn)了錯誤，并作了一定的賠償，他的舉動最終得到了老奶奶的原諒，老奶奶為他驕傲。課文表達(dá)了小男孩知錯就改的優(yōu)良品質(zhì)和老奶奶寬容的胸懷，是陶冶學(xué)生美好情操的優(yōu)秀作品。

本文以小男孩的心理變化為主要線索，學(xué)習(xí)時可緊緊抓住一些描寫心理活動的語句。本文的語言于平樸中流露真情，尤其是幾個比喻句寫得形象生動，可以引導(dǎo)學(xué)生積累、品味，習(xí)得課文優(yōu)美的語言表達(dá)。本課的重點(diǎn)是正確、流利、有感情地朗讀課文，從文字中得到一種美好情操的熏陶。難點(diǎn)是體會人物的心理變化，感悟課文幾個比喻句的妙處。

《我為你驕傲》這篇課文非常符合低年級孩子的生活習(xí)慣，平時偷偷摸摸愛搞一些小花樣，做一些無傷大雅的事情，做錯了事情又一直記在心里，最后還是決定認(rèn)錯。課文的主人公就是日常生活中孩子們的典型形象。所以孩子在學(xué)這篇文章時如果能把自己當(dāng)作那個男孩，自己的心緊緊隨著男孩的心或開心，或害怕?lián)�心，或輕松，那我覺得這樣的課就是成功了。

文本細(xì)讀：（把課文讀厚）

一個風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。（“一個風(fēng)和日麗的下午”交代的事情發(fā)生的時間，也正是在這樣好的天氣，孩子們才有可能會玩下文這么開心�！拔液托』锇椤苯淮�了事情的人物，“老奶奶家后院”交代了事情發(fā)生的地點(diǎn)。一個“躲”字為下文孩子們玩游戲玩得這么開心刺激做了鋪墊，正是因?yàn)槎阒�玩這樣的游戲，才覺得倍感刺激有趣。）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。（事情的發(fā)生緣于當(dāng)時我們?nèi)邮�頭的游戲：“我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣�！边B續(xù)的兩個比喻，石頭像子彈，像流星。能感受到石頭彈出來很急，用力很猛的，速度很快。讓讀者感受到當(dāng)時游戲的那種激烈和刺激，由此就不難體會“我”和小伙伴們當(dāng)時那種開心、有趣的心情。）

我拾起一塊光滑的小石頭，把它扔了出去。（正是因?yàn)橛螒蜻@么刺激，這么開心，這么有趣，于是我情不自禁地拾起一塊光滑的小石頭扔了出去，原來都是扔石頭惹得禍。）一不小心，石頭砸在了老奶奶家的后窗戶上。我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。（就是因?yàn)槿映鋈サ男∈�頭，“啪”的一聲，打破了老奶奶家的后窗戶。當(dāng)時太害怕了，來不及想后果，只知道自己闖了禍，第一個想到的就是趕快逃跑。課文有這樣一個比喻句：“我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃跑了�！蓖米邮且环N膽小而奔跑速度很快的動物，“我”會像兔子一樣飛快逃走，一切都是因?yàn)椤拔摇钡暮ε�，因�(yàn)楹芎ε�，所以跑得像兔子一樣快。�?/p>

那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。（對于害怕的心情，課文之前也有這樣一個比喻句：“我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃跑了�！蓖米邮且环N膽小而奔跑速度很快的動物。為什么“我”會像兔子一樣飛快逃走呢？一切都是因?yàn)椤拔摇钡暮ε�，害怕被老奶奶�?zé)備，害怕承擔(dān)賠償?shù)呢?zé)任。這時候的害怕還有道德的譴責(zé)。）這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報紙。他也和往常一樣，微笑著跟我打招呼，我卻覺得很不自在。（老奶奶還是像往常那樣“微笑著和我打招呼”，明明老奶奶的表現(xiàn)告訴我們這樣一個信息：她并不知道“我”所做的一切，她還是那么友善、和藹，“我”為什么反而覺得“不自在”呢？想象一下“我”還可能有哪些“不自在”的具體表現(xiàn)呢？我有可能見到老奶奶低下了頭，滿臉通紅，眼睛不敢看老奶奶，甚至羞愧地想找個地洞鉆進(jìn)去�！拔摇碑�(dāng)時慚愧、懊悔、難受，備受良心譴責(zé)的煎熬和痛苦，所以才會這么“不自在”。）

我決定把送報紙的錢攢起來，給她修理窗戶。三個星期過去了，我已經(jīng)攢了7美元。這些錢足夠用來修理窗戶了。（正是因?yàn)閭涫芰夹牡募灏荆�所以“我”決定把送報紙的錢攢起來，賠給老奶奶。外國的孩子一般從小都會有自己去打零工掙零花錢的生活理念�！拔摇睌�這個錢用了三個星期，這是一段不短的時間，這期間的不容易是暗藏在文字背后的，可能他為了攢錢犧牲了自己很多想買的東西，原因就是他想盡快把錢攢夠了，還給老奶奶，好讓自己心里盡快解脫�！白銐颉币辉~可以感受到“我”攢錢并不容易，幾乎是每天數(shù)著這個錢存到了沒有。）我把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉。（當(dāng)我存夠了錢，終于可以為自己的過錯進(jìn)行彌補(bǔ)了，但是我依然沒有足夠的勇氣當(dāng)面告訴老奶奶，所以我通過寫便條的方式，向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠道歉。我已經(jīng)認(rèn)識到自己的過錯了，而解決的方式就是承認(rèn)錯誤，于是就把錢和表條裝進(jìn)了信封，希望老奶奶能原諒我。）

一直等到天黑，我才悄悄地來到老奶奶的家門前，把信封投到她家的信箱里，我心里頓時感到一陣輕松。（我依然沒有勇氣當(dāng)面告訴老奶奶真相，所以只有寫便條�！扒那摹闭f明我還沒有當(dāng)面承認(rèn)錯誤的勇氣，怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了很難為情，很尷尬。但是我卻一直等到天黑，那是因?yàn)槲覂?nèi)心備受煎熬，希望快點(diǎn)糾正自己的過錯，得到良心上的寬慰。當(dāng)我把信投到老奶奶的信箱，我終于改正了自己的過錯，所以我的內(nèi)心頓時感到一陣輕松，如釋重負(fù)。）

第二天，我去給老奶奶送報紙。她微笑著接過報紙，說：“我有點(diǎn)兒東西給你�！痹瓉硎且淮�餅干。我謝過她，然后一吃著餅干，一邊繼續(xù)送報紙。（原本我以為老奶奶會責(zé)備我，就算不責(zé)備我，也不會輕易原諒我，沒想到老奶奶非但沒有怪我，還對我報以微笑，還給我吃餅干，真是一個慈愛的老奶奶，我倍感意外，同時也備受感動。）

當(dāng)餅干快要吃完的時候，我發(fā)現(xiàn)袋子里有一個信封。打開信封一看，里面是7美元和一張便條，上面寫著：我為你驕傲。（我是萬萬沒有想到，老奶奶非但沒有怪我，還把七美元還給了我，老奶奶認(rèn)為小男孩知錯就改，勇于承擔(dān)責(zé)任的美好的品質(zhì)是無價的，她為我高興，甚至為我自豪，所以寫了“我為你驕傲”的便條給我。我看到老奶奶給我寫的便條，內(nèi)心非常的感動，甚至覺得很自豪。）