一、學習目標

1 認識14個生字。會寫8個生字。

2 有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。

3 學會欣賞大自然的美。

二、教材賞析：

《望廬山瀑布》是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景詩。詩的前兩句從大處著筆，概寫遙看瀑布懸掛峰前的全景；后兩句從近處細致描寫瀑布急瀉之態(tài)。

陽光照在香爐峰上騰起一片紫色的煙霧，遠遠望去迷人的瀑布高高懸掛于山川之間。水柱從峭壁上一瀉千尺，好像銀河從云端墜落。

這首詩中，有三個字用得十分精妙：一個“生”字把香爐峰寫活了，再現(xiàn)了山間煙云冉冉升起的景象；一個“掛”字描繪出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象；一個“落”字點出了瀑布傾瀉的磅礴氣勢。這三個字融會貫穿，輕聲吟誦，仿佛瀑布就在眼前。

這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象的手法，構思奇特，語言生動形象、洗煉明快。

《山行》一首優(yōu)美的寫景詩。詩中描繪了深秋季節(jié)山行時所見到的楓林晚景。寫秋景的詩歷來悲涼，可詩人筆下的秋景卻充滿了生機，真可謂是秋天里的春天。

詩的前兩句描繪了秋山遠景：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。后兩句描繪了秋山近景：停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。

詩中的“晚”字更突出了作者對楓林的喜愛之情。因此就有了“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。本詩以寫景為主，人、景、情緊密結合，可謂獨具特色。

三、教學建議

1．揭示課題，學習“古”和“首”兩個生字。先讓學生說一說如何記住這兩個字。然后教師介紹古字的來歷，最后介紹兩首詩的作者及所在朝代。：

為什么十和口合起來是古呢？這是因為在文字發(fā)明之前，人們從口頭傳說中了解歷史，先民要知道他們以前的事，只能聽爺爺、奶奶等上輩講解，而爺爺、奶奶又是從他們的爺爺奶奶輩那里聽說的。這樣一代一代相傳，很多的口頭（十口）傳說下來，也就是古代的事了。最早的詩也是人們口頭流傳的。

2．認讀古詩。

這兩首古詩有一些孩子會背，但生字不見得都認識�？梢宰寱�的同學先背一背，一方面鼓勵學生多吸收優(yōu)秀詩文，另一方面給沒有接觸過的學生一個感性認識，縮短認讀生字的時間。鞏固時可以調動生活體驗，通過認讀詞語或用字說句子等形式獲得字音形象。

如：廬山、茅廬瀑布、飛瀑爐火、香爐紫色、紫煙

山川、大川筆直、直立尺寸、米尺懷疑、疑心

銀色、銀白小徑、石徑傾斜、歪斜霜雪、下霜

吸煙、煙火于是、由于

3．吟誦感悟。

古詩因時代久遠，語言精煉，意蘊深長，使學生理解起來有一定的困難。學生對古詩的主題思想、感情、意境、韻味的感悟，需要日后來咀嚼，需要人生閱歷來豐富。我們不必逐字逐句地進行串講和賞析。

（1）學習《望廬山瀑布》，用畫簡筆畫的形式感悟詩意。

①研究畫什么，理解第一句。

構思簡筆畫：請同學們?yōu)檫@首詩配一幅簡筆畫，這幅畫上最多畫三種景物，反復讀讀這首詩，想想你都畫什么？孩子們可能會想到畫“太陽、香爐、紫煙、瀑布、山峰、銀河”等景物，這是孩子們對詩的第一次感悟，教師要在學生感悟的基礎上幫助他們理解：日就是太陽。香爐是指廬山香爐峰，在廬山西北，山峰尖尖，煙云聚散猶如香爐，香爐峰因此而得名。生的原意是生成的意思，在這里是“升騰”的意思。在陽光的照耀下，香爐峰頂彌漫著紫色的煙霧，像香爐里散發(fā)的煙一樣不停地升騰�！般y河”，天河，晴朗的夜空里呈現(xiàn)出的由許多恒星組成的白色光帶，看上去像銀白色的大河。疑，可能是，懷疑。

②議一議如何畫，理解第二句詩。抓住時機學習“川和尺”。

然后熟讀背誦古詩。

（2）學習《山行》

①朗讀詩題，理解詩題的意思。首先讀詩題，理解“行”（ ）就是走的意思。走在道路上。在這個十字行的道路口，你可以行道南，也可以行到北，這就是古人寫的象形字“行”。

我們現(xiàn)在說的，步行、行車、行船、日行千里都是這個意思。后來從字形又擴展了字意，即“道路”如：千里之行，始于足下。

當然，如果老師不說也可以讓學生用“行”組詞

理解山行這首詩可以先說說杜牧山行的時候看到了那些景物，再說說作者最喜歡哪一種景物，為什么？最后練習背誦全詩。

4．指導寫字。

要寫好漢字既要“觀其形”又要“悟其神”。如：“川”是由三豎構成的，它的本意是河流。那三豎就是流動的水，寫時要寫出水流的氣勢和變化，所以第一筆要寫成豎撇，撇要有尖，第二筆要收，第三筆和第一筆要保持平衡，放開。

古、首、前是上下結構的字，上面所占的比例小于下部。

煙、晚是左右結構，左側的偏旁占三分之一左右，晚右側的筆順是：

尺的筆順是：

“于”與“干”的差別在：于的第三筆是豎勾。

5．建議本課學兩課時。

四、參考資料

作者簡介：李白（701-762），字太白，唐代偉大的浪漫主義詩人。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌。他的詩對后人有深遠的影響。

杜牧（803-852）唐代詩人，字牧之，京兆萬年（今陜西西安人）。精通兵法，有政治才能，詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小李杜”。