《新型玻璃》是人教版小學(xué)語文第七冊教材中的一篇精讀課文，屬于科普類小品文，課文介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)這篇課文的重點(diǎn)是了解五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“藍(lán)貓科技公司”要舉行“新型玻璃展銷會”而招聘“推銷員”的情境，激發(fā)學(xué)生興趣，使他們?yōu)榱私庑滦筒Ａ�、�?dāng)好推銷員，自覺而主動地參與到課文的學(xué)習(xí)中去。

【實(shí)例】

（教師播放《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》動畫片主題曲，學(xué)生們在“愛想愛問愛動腦”的樂曲聲中進(jìn)入課堂。）

師：同學(xué)們，最近“藍(lán)貓科技公司”研制出了幾種新型玻璃（板書課題），老師邀請你們?nèi)ヒ伙栄鄹＃∵�有，“藍(lán)貓科技公司”還要舉行“新型玻璃展銷會”，現(xiàn)在，正在招聘“新型玻璃推銷員”呢！你們有興趣競聘推銷員嗎？

（學(xué)生急于讀課文）

師：不著急，讀課文之前，我們試想一下：要推銷新型玻璃，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？

生：要能說出新型玻璃新在哪里？

生：共有多少種新型玻璃應(yīng)該心中有數(shù)。

生：我給他補(bǔ)充，還要能說出每一種新型玻璃的特點(diǎn)。

生：我覺得還應(yīng)該知道每種新型玻璃適合用在什么地方？

師：你們真了不起！如果你們做到這些的話，一定會成為“藍(lán)貓科技公司”的合格推銷員。

請大家打開書，我們借助課文來深入了解“藍(lán)貓科技公司”研制的新型玻璃，老師建議你們運(yùn)用課后思考題的表格來做準(zhǔn)備。當(dāng)然，你們可以根據(jù)自己的需要，將表格做些修改。

（學(xué)生自學(xué)課文，認(rèn)真準(zhǔn)備。）

【分析】

《新型玻璃》這篇課文的導(dǎo)入以“飽覽”新型玻璃、鼓勵去競聘“藍(lán)貓科技公司”新型玻璃推銷員為切入點(diǎn)，較好地結(jié)合了課文的特點(diǎn)，也符合四年級孩子的心理需求。教師的導(dǎo)語“老師邀請你們?nèi)ヒ伙栄鄹！薄澳銈冇信d趣競聘推銷員嗎”，使學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿了渴望！而教師的設(shè)問“要推銷新型玻璃，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢”，則調(diào)動了學(xué)習(xí)主體的積極性，將教的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)的需求。