【游戲一：我猜，我猜，我猜猜猜！】

目的：鞏固本課１２個(gè)生字的認(rèn)記。

準(zhǔn)備：本課的插圖卡片及人手一份生字學(xué)具卡片。

方法：老師任意抽取一張圖片，邊出示邊念：“你猜，你猜，你猜猜猜！”學(xué)生齊念：“我猜，我猜，我猜猜猜！”然后主動(dòng)尋找相應(yīng)字卡出示，大家互相看猜對(duì)了沒有，猜對(duì)的放下字卡，沒有猜對(duì)的趕緊找出相應(yīng)字卡。

【游戲二：一二三四五六七】

目的：鞏固本課１２個(gè)生字的認(rèn)記。

準(zhǔn)備：本課的生字卡片，人手一份。

方法：１、老師按照順序把圖片一一貼在黑板上，并讀：“一二三四五六七�！睂W(xué)生回答：“生字寶寶出門去�！比缓竽贸鲎约簜浜玫目ㄆ�，按照老師貼圖的順序找到對(duì)應(yīng)的生字，并在課桌上擺放好。

２、老師再讀：“一二三四五六七。”學(xué)生回答：“我的生字回家去�！比缓筮呑x生字邊收字卡。

此游戲可變換圖片順序重復(fù)進(jìn)行。

【游戲三：給字寶寶戴帽子】

目的：復(fù)習(xí)本課生字。

準(zhǔn)備：１２張制成娃娃狀的字卡和１５張制成帽子狀的音節(jié)卡片，其中有３個(gè)不是本課生字的音節(jié)。

方法：出示１２個(gè)“字寶寶”和１５頂“帽子”，并將１５頂“帽子”張貼在黑板上，然后把12張“字寶寶”的卡片發(fā)給部分小朋友。全發(fā)完后，大家一起念兒歌：“找呀找呀找，我的帽子在哪里？找到趕快戴上它！”然后請(qǐng)持有生字卡的小朋友上臺(tái)，把“字寶寶”貼到對(duì)應(yīng)的“帽子”下面。

【游戲四：動(dòng)腦筋，加一加】

目的：引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，想一想一個(gè)字加上１筆、２筆、３筆后會(huì)變成哪些字。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好游戲資料，人手一份。

方法：１、老師：“小朋友們，我們利用學(xué)過的生字來做算術(shù)題，怎么樣？”然后由學(xué)生自由完成相應(yīng)題目。

２、走下位子向人請(qǐng)教或找人討論。

３、做對(duì)４題以下得１顆星，做對(duì)５～８題得２顆星，做對(duì)９～１１題得３顆星。

加１筆

一─→＝（）

木─→＝（）

口─→＝（）

日─→＝（）加２筆

一─→＝（）

十─→＝（）

口─→＝（）

二─→＝（）加３筆

十─→＝（）

一─→＝（）

二─→＝（）

【游戲五：課中操】

目的：在游戲中鞏固本課所學(xué)生字“羊、鳥、竹、禾”的認(rèn)記。

準(zhǔn)備：含有本課生字的兒歌，“羊羊羊，我學(xué)小羊咩咩叫；鳥鳥鳥，我學(xué)小鳥飛得高；兔兔兔，我學(xué)小兔蹦蹦跳；竹竹竹，我學(xué)竹子挺直腰；木木木，我學(xué)樹木長(zhǎng)得好；禾禾禾，我學(xué)禾苗彎彎腰”。

方法：老師和學(xué)生一邊念兒歌，一邊加上動(dòng)作表演。