上完課文《一分鐘》后，我在第三課時(shí)安排了一個(gè)拓展延伸活動(dòng)：說說一分鐘能做哪些事？效率怎樣？于是，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們開展了這樣的活動(dòng)：比一比一分鐘內(nèi)誰寫的字最多、誰計(jì)算的口算題最多、誰組詞最多。當(dāng)我把活動(dòng)要求說完后，同學(xué)們已迫不及待地等著比賽的號(hào)令。

比賽開始了，同學(xué)們興致勃勃，都想著在一分鐘里做做最多的事情。大家你爭(zhēng)我趕地做著，比賽結(jié)束后，由老師公布比賽結(jié)果：一分鐘內(nèi)同學(xué)們寫字字?jǐn)?shù)最多是２１個(gè)，口算題最多是１８題，組詞最多是２５個(gè)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我讓學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)的收獲與感受。學(xué)生的回答很精彩，“一分鐘說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，我能從一分鐘里學(xué)到很多知識(shí)�！薄耙环昼妰�(nèi)能做很多事，所以大家要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間�！薄拔蚁胗靡痪湓拋肀磉_(dá)我的感受‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。

是��！這樣的實(shí)踐活動(dòng)能讓學(xué)生的體會(huì)與感受更多，效果比教授課文更好。