人民教育出版社課程教材研究所
琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象,這些課外活動無不深深地吸引著小學(xué)生。就是這些多彩的課外活動,培養(yǎng)了他們對科學(xué)的向往,對藝術(shù)的追求,對生活的熱愛;就在這些多姿多彩的活動中,他們學(xué)會了審美,學(xué)會了勞動,學(xué)會了創(chuàng)造,學(xué)會了做人。本課的十二個詞語,描繪出一幅幅在素質(zhì)教育理念下的學(xué)校生活畫面。學(xué)生通過讀詞語,想畫面,識生字,一定會感到熟悉、親切、有趣。教學(xué)時,可引導(dǎo)學(xué)生感悟動詞的準確運用,注意課堂教學(xué)與學(xué)生生活的聯(lián)系。朗讀時要注意詞語結(jié)構(gòu)的特點,讀出韻律美。
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