《和我們一樣享受春天》可著重引導(dǎo)學(xué)生注意朗讀幾處“這究竟是為什么”的不同語氣，體會(huì)作者表達(dá)的思想情感。閱讀鏈接《兒童和平條約》是本組內(nèi)容的補(bǔ)充�？梢越M織學(xué)生有感情朗讀，有能力的還可以背誦下來。