伊人久久亚洲综合大香线蕉|国产一级中文字幕|午夜福利资源片在线|欧美亚洲综合在线

    新學(xué)網(wǎng)首頁(yè) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) 作文 感動(dòng) 心靈雞湯 人生感悟 名著知識(shí) 成語(yǔ)大全 唐詩(shī) 宋詞 名人名言 英文詞典 登錄

    流淌著“美”的音符 綻放著“情”的花蕾──《圓明園的毀滅》教學(xué)片斷及評(píng)析

    湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 董玉華

    新學(xué)網(wǎng) > 語(yǔ)文 > 人教課標(biāo)本五年級(jí)上冊(cè) > 圓明園的毀滅 > 流淌著“美”的音符 綻放著“情”的花蕾──《圓明園的毀滅》教學(xué)片斷及評(píng)析

    在教《圓明園的毀滅》一課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主合作,積極探究,在讀中品詞析句,積淀語(yǔ)感,讓學(xué)生在腦中再現(xiàn)圓明園的美景,激發(fā)仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和使命感,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

    〖片斷1〗

    匯報(bào)第三自然段──著重體會(huì)圓明園昔日的輝煌。首先通過(guò)不同形式的朗讀,巧妙地引入評(píng)價(jià)機(jī)制,再播放與課文相匹配的畫面,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感悟,在腦中再現(xiàn)昔日的輝煌,然后挖掘課文的空白,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的已有感知,放飛他們想像的翅膀,此時(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)“一石激起千層浪”的問(wèn)題:“看到這么美的畫面,讀到這么美的文字,此時(shí)此刻,你仿佛來(lái)到了哪兒,看到什么,聽(tīng)到了什么,聞到了什么……”

    學(xué)生紛紛舉手:

    生A:我仿佛來(lái)到了山鄉(xiāng)村野,看到菜花黃了,聽(tīng)到到處是鳥(niǎo)的叫聲……

    生B、我仿佛來(lái)到了買賣街,看到了我們土家族的巖松坪椪柑擺在街上賣。

    生C:我仿佛來(lái)到了買賣街,聞到了我們土家熏的臘肉,臘香腸的香味。

    生D:我仿佛來(lái)到了亭臺(tái)樓閣,就像我們長(zhǎng)陽(yáng)的觀音閣……

    〖點(diǎn)評(píng)〗

    學(xué)生的思維一旦被激活,就能點(diǎn)燃他們創(chuàng)新的火花,課堂上一定會(huì)有豐富多彩的回答,一定會(huì)出現(xiàn)不曾預(yù)約的精彩,學(xué)生把自己的想像粘貼到課文,把家鄉(xiāng)的美景、美食溶入到課文,在腦中再現(xiàn)圓明園的美的同時(shí),創(chuàng)造美,也內(nèi)化了文本的語(yǔ)言,豐富了語(yǔ)言的積累。

    〖片斷2〗

    在探究最后一段──圓明園遭踐踏部分。先放課件,讓學(xué)生親眼目睹皇家園林被英法聯(lián)軍燒成灰燼的情景,激發(fā)憤怒之情,再通過(guò)多種形式地讀文,體會(huì)重點(diǎn)詞句,揭露侵略者的罪行,再次激發(fā)學(xué)生的仇恨之情、痛惜之情。當(dāng)學(xué)生情感調(diào)動(dòng)之時(shí),緊接著提問(wèn):“假如你正在圓明園的這堆廢墟旁,你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?”學(xué)生各抒己見(jiàn):有人說(shuō):“侵略者的行徑多么卑鄙啊!”有人說(shuō):“清政府多么無(wú)能啊!”有人說(shuō)“作為炎黃子孫,我們一定不能忘記這段國(guó)恥,振興中華,從小打好基礎(chǔ),從身邊的事做起,從愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木做起……”

    〖點(diǎn)評(píng)〗

    有聲有色,有滋有味,入情入境地誦讀,體會(huì)課件中的高亮部分,直抒胸臆,抒發(fā)情感,激發(fā)斗志,使學(xué)生的心境與課文的情境融為一體。

    【總評(píng)】

    語(yǔ)文教學(xué)要搭建感性體驗(yàn)的舞臺(tái)!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用。在本課教學(xué)中,我能充分挖掘教材已有的內(nèi)涵,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力構(gòu)建學(xué)生與文本,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師平等對(duì)話的平臺(tái),以“自主”為中心,以“激勵(lì)”為媒介,立足一個(gè)“讀”字,表現(xiàn)一個(gè)“美”字,突出一個(gè)“情”字,創(chuàng)造性地使用教材,積極開(kāi)發(fā)課程資源,有機(jī)地滲透土家文化,從而實(shí)現(xiàn)“美文美讀,悟情悟境”,讓課堂流淌著“美”的音符,綻放著“情”的花蕾。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

    新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)