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    《散步》探美三題

    夏雨舟

    莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、蘊(yùn)藉豐富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。讀完這篇文章,有如接受了一次道德的洗禮。是不是可以這樣說(shuō):讀這篇文章的歷程,是人的心靈在親情、人性、生命這三點(diǎn)構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行。

    《散步》一文的線條比較明晰:

    1、“我”勸母親散步;

    2、全家一起散步;

    3、選擇大路小路的分歧;

    4、“我”決定委屈兒子;

    5、母親卻依從了孫子;

    6、在不好走的地方,“我”和妻子分別背起母親和兒子。

    如此簡(jiǎn)單的事情,作者何以將它寫(xiě)得饒有興味,發(fā)人深思呢?細(xì)味之,不外乎采用了尺水興波,一波三折的寫(xiě)法,在波谷與波峰上折射出親情、人性的亮麗之光。

    文章開(kāi)篇寫(xiě)“我們”一家去散步,母親本不愿意出來(lái)的,“她老了,身體不好,走遠(yuǎn)了覺(jué)得很累!笨伞拔摇闭f(shuō):正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多走走。于是,母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    本不愿出來(lái)的母親何以又答應(yīng)了呢?作者這樣寫(xiě)的:“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話一樣!

    一個(gè)“慈母”,一個(gè)“孝子”,一個(gè)真誠(chéng)的理解,一個(gè)絕對(duì)的信任,這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的倫理道德之美。

    在散步遇到走大路還是走小路時(shí)發(fā)生了分歧:“母親要走大路,大路平順”,“兒子要走小路,小路有意思”。這個(gè)矛盾怎么解決呢?當(dāng)然取決“我”了,此時(shí),作者深感自己責(zé)任的重大:兩全的辦法找不出,拆散一家人又于心不忍。于是,“我”決定委屈兒子,原因是“我伴同他的時(shí)日還長(zhǎng)”。這個(gè)選擇應(yīng)該說(shuō)是入情入理,體現(xiàn)了“我”愛(ài)幼更尊老的情感。

    當(dāng)“我”做出“走大路”的決定后,結(jié)果竟出人意料:“母親摸摸孫兒的小腦瓜”,忽然改變了主意,“還是走小路吧”。如果說(shuō)“我”的決定易于理解的話,那么母親的改變則有悖常情了。但正是這不合情理的地方,人的真誠(chéng)善良卻得到了充分的光照,這一家三代人的溫和、謙讓與體貼都融進(jìn)了這深深的愛(ài)之中。這不正是以血緣構(gòu)成的家庭最穩(wěn)定、最能持久也是最為寶貴的東西嗎?

    “有意思”的小路的確不平順,不好走的地方“我”和妻子只好分別背起母親和兒子,這一“背”實(shí)際上是背起生活的重?fù)?dān),架起了兩代人之間的橋梁,含蓄地影射了“我”這一輩人贍養(yǎng)老人撫育兒女的重大使命。

    (選自《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》1995年第9期)

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