一、素質(zhì)教育目標(biāo)

１、感受居里夫人淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗誘惑的品格和堅忍不拔的精神。

２、口語交際訓(xùn)練。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

１、重點(diǎn)：

感受居里夫人的人格美。

２、難點(diǎn)：

理解居里夫人取得巨大成就與她的性格特點(diǎn)的聯(lián)系。

三、教學(xué)模式

多元互動學(xué)習(xí)模式。

四、教學(xué)過程

導(dǎo)語：每個人都有自己的偶像吧！你最崇拜的人是誰？為什么崇拜他？（生自由談）老師最崇拜的人是瑪麗·居里，因?yàn)樗�把畢生的精力都獻(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè)。對于她，你還知道哪些事跡呢？（生自由談后，師出示生平簡介）是什么促使她取得如此成績呢？今天讓我們一起解讀一下她晚年的作品──《我的信念》（板書課題）

１、明確目標(biāo)：

（出示投影）

⑴感受居里夫人的人格美，理解居里夫人取得巨大成就與她的性格特點(diǎn)的聯(lián)系。

⑵提高口語表達(dá)能力。

２、檢查預(yù)習(xí)：

出示投影，指名讀生字、解詞。

３、整體感知：

⑴教師范讀課文，投影出示聽讀要求：

①整體感知課文內(nèi)容，理解“天賦”、“逆來順受”的在文中的含義。

②“我的信念”是什么？

⑵交流上面兩個問題。

４、名人訪談──走近居里夫人：

師：整體感知了課文內(nèi)容之后，我想同學(xué)們一定急于更進(jìn)一步了解居里夫人的為人吧？下面，讓我們通過“名人訪談──走近居里夫人”環(huán)節(jié)來近距離接觸一下這位偉人吧！

同桌兩人一人扮演主持人，一人扮演居里夫人，老師給大家提供一個參考提綱，（出示投影），同桌兩人先演練一下。

⑴同桌兩人迅速作決定，然后根據(jù)提綱分頭準(zhǔn)備。

⑵同桌演練，請兩名同學(xué)到講臺模擬訪談。

參考提綱：

①您認(rèn)為做事情需要怎樣的精神？

②您追求怎樣的工作和生活環(huán)境？

③本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)歲月”，你又為什么把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”？

④您為什么把“在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作”作為您“惟一的奢望”？

⑤就常人而言，科學(xué)工作應(yīng)該是艱難的、枯燥的，而你卻認(rèn)為“一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)員，而且是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般”，為什么？

⑥您認(rèn)為您成功的條件是什么？

⑶師采訪主持人，談?wù)劯惺芗笆斋@。

師：你好，作為主持人，你剛剛采訪了一位偉大的科學(xué)家──居里夫人，內(nèi)心感受一定挺深的吧，能給大家談?wù)剢�？你有什么收獲呢？

小結(jié)，板書。

師：世界是個大舞臺，古往今來，每個人都在這個大舞臺上以自己的方式闡釋著人生。如果我們把取得人生道路上的成功比作爬臺階的話，那么我們該向居里夫人學(xué)習(xí)，做事從“堅忍不拔，有信心”做起，“為目標(biāo)不懈奮斗”，不慕虛名，“淡泊名利”，以“平靜、樂觀的態(tài)度”面對生活，要衷愛和癡迷我們所從事的工作（“對科學(xué)的衷愛和癡迷”），這樣，我們就離“成功”很近了。

５、朗讀訓(xùn)練：

⑴選擇自己喜歡的段落用自己喜歡的方式進(jìn)行練讀。

⑵交流讀。

⑶指導(dǎo)朗讀。

生談“怎樣讀才能把這篇文章的感情讀出來呢？”

（本文體現(xiàn)居里夫人自信、執(zhí)著、忍隱、溫和，心態(tài)平和，因而語調(diào)應(yīng)舒緩，語速適中或稍慢）

６、拓展閱讀：

綜合能力訓(xùn)練，Ｐ３７《悼念瑪麗·居里》

７、寫作訓(xùn)練：

⑴在對居里夫人有了這些了解之后，我想咱們同學(xué)一定有許多話想對她說吧，下面，請以《居里夫人，我想對您說》為題寫個小片段。

⑵２～３人交流，師適當(dāng)點(diǎn)評。

８、小結(jié)：

⑴學(xué)生談這節(jié)課的收獲。（知識、能力、品質(zhì)等）

⑵出示居里夫人的名言，師生共勉。

９、作業(yè)：

分類作業(yè)，任選其一完成。

⑴閱讀自讀課本２４８頁《跨越百年的美麗》，寫３００字以上的讀書隨筆。

⑵積累居里夫人的名言、事跡。

⑶研究性學(xué)習(xí)。如：“我所了解的居里夫人”；“走近居里夫人”。（此項(xiàng)作業(yè)下周閱讀課交流）

１０、板書：

瑪麗·居里

名人訪談──走近居里夫人成功

對科學(xué)的衷愛和癡迷

平靜、樂觀的態(tài)度

淡泊名利

為目標(biāo)不懈奮斗

堅忍不拔有信心