１、與圖書館取得聯(lián)系，盡可能地提供一些方便，讓學(xué)生多多查閱資料。

２、與生物老師、歷史老師取得聯(lián)系，讓相關(guān)學(xué)科教師提供一些馬的生活資料和戰(zhàn)斗史料等。

３、有的地區(qū)可能沒有馬，甚至有的同學(xué)沒有見過馬，或由于條件所限，難以查找研究資料，可以將“馬的世界”這一課題變通改造為“牛的世界”或“駱駝的世界”等。其活動步驟方式仍可參照教科書的設(shè)計進行。如“漢語漢字中的�！薄皻v史傳說中的�！薄八囆g(shù)作品中的牛”“文學(xué)作品中的�！钡取�

４、本次綜合性學(xué)習(xí)活動約用６～７個學(xué)時，其中作文占２學(xué)時。