浙江省溫州市第八中學(xué) 鄭怡
這個(gè)單元的課文是描寫平凡人物的記敘文。平淡的生活中常常讓人感動(dòng)至深的,反而是生活在我們身邊的小人物,他們的一言一行讓人回味,即使當(dāng)時(shí)毫無(wú)感觸,卻在回憶中牽動(dòng)我們的心。從這個(gè)點(diǎn)出發(fā),我們需要讓學(xué)生帶著真摯的心靈去接近文章,在文本中觸摸人物的喜怒哀樂(lè)、滄桑經(jīng)歷,也包括他們身上的瑕疵,這些東西在作者以愛(ài)來(lái)回首,以心來(lái)描繪的時(shí)候,都顯得特別得饒有味道。
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》所追憶的保姆,雖是一個(gè)粗人,然而質(zhì)樸、善良、熱心!侗秤啊分械母赣H,雖然細(xì)瑣平庸,但蹣跚的背影足以讓天下浪子動(dòng)容!杜_(tái)階》中的父親倔強(qiáng)固執(zhí),但他一生用自己的脊梁終于抬起了這個(gè)家的臺(tái)階,高高的!独贤酢分心莻(gè)生活在不幸中的車夫,在作者善良的視線中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出無(wú)比使人崇敬的心靈境界。
《信客》是兩代人的故事,可是時(shí)間的流逝帶不走的是他們?cè)跉q月蹉跎、人事變幻中堅(jiān)守不變的信念和原則。
在這個(gè)單元的教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以心靈的感悟?yàn)槠鯔C(jī),把握文字的閱讀和理解,從記敘和描寫各有特色的表現(xiàn)手段去揣摩文章內(nèi)在的主題和情感。
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