人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
一、作者簡介
琦君,1918年生,臺灣女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14歲就讀于教會中學(xué),后畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系,師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺灣,在司法部門工作了26年,并任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國。琦君以撰寫散文開始她的創(chuàng)作生涯。代表作品有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種,包括《煙愁》《細(xì)紗燈》(獲中山文藝創(chuàng)作獎)《三更有夢書當(dāng)枕》《桂花雨》《細(xì)雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《菁姐》《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等。
二、文學(xué)特色
琦君的作品多以兒童故事為主,大半是以她的家鄉(xiāng)──浙江溫州為背景,作品中的那些風(fēng)土人物勾畫出了一幅中國農(nóng)村社會的樸實生活圖景,小朋友可以和現(xiàn)在的生活做一個比較。她寫的故事不但好看,而且從中可以知道許多故事的來源,還會學(xué)到許多做人的道理。2001年,琦君把她過去寫的26篇兒童故事整理起來,付梓出版。書名就叫“琦君說童年”。從這些童年故事,可以看到琦君生長的那個時代的生活情形,知道他們是怎么頑皮玩樂的,他們的長輩和老師是怎么帶領(lǐng)他們長大,教導(dǎo)他們做人的!剁f童年》不但小朋友樂意看,和她年齡相似的許多中老年朋友也愛看。正如琦君所說的,大家一起來說童年,樂童年!纳⑽囊岳硇孕∑泛颓槿ば∑肪佣,在作品中,突出濃郁的個性色彩,結(jié)構(gòu)上采取閑話家常的方式,談自然,談社會,談人生,且多取溫馨的回憶題材,不離親情人倫之美。語言也講究文白交融,藝術(shù)境界上則追求自然天成,從平淡中見出膏腴醇厚。琦君絕少采取直抒胸臆的粗糙手法,她筆致細(xì)膩柔婉,善于精心篩選出典型的生活細(xì)節(jié),她擅長捕捉人物心理活動的微妙之處,尤能抓住見出人性深度的心理活動。是故,琦君盡管說不上是氣魄宏大的散文作家,但她卻是一位擁有深邃的愛心,在一個不大的題材領(lǐng)域里挖了一口深井的卓異不凡的藝術(shù)家。
三、白先勇論琦君
看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿,一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念,時間是這個世紀(jì)的前半段,地點是作者魂牽夢縈的江南。琦君在為逝去的一個時代造像,那一幅幅的影像,都在訴說著基調(diào)相同的古老故事:溫馨中透著幽幽的愴痛。1949年的大遷徙、大分裂,使得渡海來臺的大陸作家都遭罹了一番“失樂園”的痛楚,思鄉(xiāng)懷舊便很自然地成為他們主要的寫作題材了。林海音寫活了老北京的“城南舊事”,而琦君筆下的杭州,也處處洋溢著“三秋桂子,十里荷花”。
熟讀琦君作品的讀者都會感覺到琦君的母親在她作品中所占的分量。琦君寫得最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親。可以說母親是琦君最重要的創(chuàng)作泉源。琦君塑造的母親意象是一位舊社會中相當(dāng)?shù)湫偷馁t妻良母,充滿了“母心、佛心”。──但這并不是琦君文章著力之處,而是琦君寫到她母親因父親納妾,夫妻恩情中斷,而遭受到種種的不幸與委屈,這才是琦君寫得刻骨銘心、令人難以忘懷的片斷。看過琦君膾炙人口的名篇《髻》的讀者,我想沒有人會忘記二媽頭上耀武揚威的發(fā)髻是如何刺痛著琦君母親的心的。琦君替她母親鳴不平,為她母親立碑作傳,忠實地記錄下一位菩薩心腸的女人,在情感上被丈夫拋棄后,是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱。當(dāng)然,琦君母親的故事,只有在從前舊中國社會男尊女卑的家庭制度中才會發(fā)生。
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