以民風(fēng)民俗為代表的民間文化，是中華文明的有機(jī)組成部分，是民族文化的瑰麗之寶。本單元的五篇文章，都是表現(xiàn)豐富生動(dòng)的民俗風(fēng)情以及民間藝人軼事的。對(duì)于這些情趣盎然、妙趣橫生的文化珍寶，我們必須認(rèn)真揣摩，仔細(xì)品味，才能體會(huì)其中蘊(yùn)含的無窮樂趣和藝術(shù)魅力。

首先，要能從文章表現(xiàn)的民風(fēng)民俗中感受日常生活所蘊(yùn)含的無窮樂趣。五篇文章寫的是各地質(zhì)樸的民俗風(fēng)情，但在作者對(duì)這日常生活的描述中，我們可以感受到濃郁的民間文化氣息和無窮的生活樂趣。沈從文先生用他精妙的文筆，為我們描繪了云南三種不同場(chǎng)面歌會(huì)的情景，那優(yōu)美的環(huán)境，那動(dòng)人的歌聲，那空前的盛況，無不洋溢著濃厚的云南地方民族風(fēng)情，無不洋溢著濃濃的生活情趣，文章字眼行間里充滿著對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味和贊美。汪曾祺先生從端午的各種風(fēng)俗，寫到端午的鴨蛋，讓我們從這小小的咸鴨蛋中，品嘗出生活的情趣，感受出人生的滋味，體驗(yàn)到平淡的生活中富含著無窮的意蘊(yùn)。蕭乾先生描述的種種吆喝聲，是“生活的交響曲”，也是一種文化，細(xì)細(xì)賞析這些質(zhì)樸的吆喝聲，能使我們體味出生活中蘊(yùn)含的無限情趣。琦君先生用細(xì)膩的筆觸，為我們描繪了由春酒所引發(fā)出來的民風(fēng)之美、人情之美，其中飽含著琦君先生對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情，讓我們品味出其中美好的情感和樂趣。馮驥才先生為我們繪聲繪色地描繪的兩個(gè)民間藝人，也是兩個(gè) “俗世奇人”，他們手藝高超，個(gè)性鮮明，是民間文化中最珍貴、最璀璨的一頁(yè)，具有濃郁的天津風(fēng)味。

其次，要能體會(huì)文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式所產(chǎn)生的藝術(shù)魅力�！对颇系母钑�(huì)》寫人物，不惜濃墨重彩、工筆描繪；寫環(huán)境，極寫環(huán)境之美，用以烘托唱歌人的優(yōu)美歌聲；寫場(chǎng)面，有全局描繪，有細(xì)部刻畫，宛若全景與特寫。《端午的鴨蛋》，先濃墨重彩，渲染端午氣氛；重點(diǎn)寫“鴨蛋絡(luò)子”，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，一絲不亂。《吆喝》按照“從早到晚”、“一年四季”的順序構(gòu)思文章，使各種吆喝聲“秩序井然”，思路清晰，同時(shí)，又善于對(duì)各種材料進(jìn)行剪輯，繁簡(jiǎn)適宜，介紹恰當(dāng)。《春酒》以“思鄉(xiāng)”為焦點(diǎn)，精心構(gòu)思，一切圍繞“家鄉(xiāng)的味道”，敘事和抒情并行；其中的人物，栩栩如生，生動(dòng)傳神，形神逼肖�！端资榔嫒恕分贿x人物一兩件軼事來寫，以小事來窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧，情節(jié)雖簡(jiǎn)單，但卻寫得曲折有致。這些多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，才使文章產(chǎn)生了極大的藝術(shù)魅力。

再次，要仔細(xì)品味文章富有情趣、各具風(fēng)格的語(yǔ)言特點(diǎn)。沈從文的語(yǔ)言自然傳神，善于以細(xì)致的工筆描繪為主，富有濃郁的生活氣息；汪曾祺的語(yǔ)言平實(shí)有味，熔書面語(yǔ)和口語(yǔ)為一爐，將古漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)完美地結(jié)合在一起；蕭乾的語(yǔ)言平易質(zhì)樸而又不乏生動(dòng)幽默；琦君的語(yǔ)言生動(dòng)傳神，可以說是句句動(dòng)人，字字珠璣；馮驥才的語(yǔ)言本色樸素，幽默奇崛，簡(jiǎn)潔傳神，富有濃濃的津腔津味。對(duì)于這些語(yǔ)言特點(diǎn)，我們要通過細(xì)讀課文，反復(fù)品味，慢慢體會(huì)。

最后，通過組織參加“家鄉(xiāng)風(fēng)情”的綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們不但有了組織參加社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，能夠提高自己寫作、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文實(shí)踐的能力，全面提升同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)；而且能更多地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，了解家鄉(xiāng)的民間文化，挖掘富有鄉(xiāng)土氣息的語(yǔ)文資源；更重要的是，能夠培養(yǎng)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，使同學(xué)們受到民間文化的熏陶和感染。

──刊 于《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)•語(yǔ)文周刊》（八年級(jí)人教課標(biāo)版）２００５年５月９日第４５期（總第０７１期）。