人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心
1、宜激發(fā)學生的好奇心,從而激發(fā)求知欲和學習興趣:
參考導語:
一對北極旅鼠,一年竟能繁殖967118只!奇不奇!還有更奇的,一旦旅鼠太多了,毛色竟會變化,灰黑色變成鮮艷的橘紅色,莫非要招引天敵來吃掉自己?還有更奇的,要是死不成,數(shù)百萬只旅鼠就匯集起來,直奔大海,跳將下去,這叫“旅鼠死亡大遷移”。所有這些行為究竟是為什么,科學家們研究好幾個世紀了,至今還沒有解開謎團。這篇《旅鼠之謎》就詳詳細細地講述了旅鼠的一個個奧秘。
2、注意探究的重點:
探究重點應放在末句:“如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路!毕胂胱髡叩膶懽饕鈭D是什么。
可以提供下列材料:
美國科普作家、未來學家阿西摩夫在1972年就人口的未來寫道:“目前,世界人口正以每日20萬或每年7000萬人的速度增長著……完全有理由擔心,到公元2000年,全球人口將超過60億……如果地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣每過35年就增加一倍,那么,到公元2570年人口將增加100000倍……到公元3550年,人類機體的總質(zhì)量就會等于地球的質(zhì)量……到公元7000年,人類的質(zhì)量就會等于已知宇宙的質(zhì)量……看來很明顯,如果目前的趨勢持續(xù)下去……將造成不可估量的惡果!
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