在政協(xié)文藝界的小組討論中，魏明倫開宗明義，“電視這個(gè)魔鬼，你想象不到它有多大的威力。具體的說就是‘小燕子’現(xiàn)象�！�

魏明倫說，現(xiàn)在青少年當(dāng)中，很多人將“小燕子”當(dāng)作偶像，從幾歲的兒童開始，就將“小燕子”當(dāng)作仿效的對(duì)象。“小燕子”風(fēng)行的作用是潛移默化的，現(xiàn)在還看不到負(fù)面效應(yīng)，但“十年樹木、百年樹人”，以后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題是比較嚴(yán)重的。

“小燕子”是個(gè)什么形象？魏明倫不無憂慮地說，說白了她就是一個(gè)以無知、沒有文化為榮，無知即無畏，帶有一些痞子性的一個(gè)女孩子。《還珠格格》的主題歌《有一個(gè)姑娘》，就是一個(gè)“小燕子”的獨(dú)白，“有一個(gè)姑娘，她有一些任性、還有一些囂張，她有一些叛逆、還有一些瘋狂。沒事吵吵小架，反正醒著也是醒著，沒事說說小謊，反正閑著也是閑著�！�…整天嘻嘻哈哈，看到風(fēng)兒就起浪，也曾迷迷糊糊，大禍小禍一起闖�！�…”這就是“小燕子”的人生觀。

魏明倫說，“小燕子”有點(diǎn)像一個(gè)女的韋小寶。但是金庸在寫韋小寶時(shí)是帶有批判性的，他把韋小寶身上的人格缺陷、弱點(diǎn)都暴露出來，并不贊揚(yáng)他，因此人們不會(huì)去仿效韋小寶。但是瓊瑤在寫“小燕子”的時(shí)候，是帶有一種欣賞、贊揚(yáng)的態(tài)度，這樣就起了引導(dǎo)的作用�！靶⊙嘧印毙蜗笸ㄟ^電視進(jìn)入到千家萬戶，進(jìn)入到上億少年兒童心中。很多幼兒園的小朋友都迷“小燕子”，整天迷迷糊糊扯點(diǎn)小謊，從小就成了一個(gè)小痞子。哀莫大于心壞，我們說的很多社會(huì)弊端都是由“心壞”引起的。

魏明倫還對(duì)比了日本的一些情況。他說，日本也是通過電視、動(dòng)畫片培養(yǎng)下一代，我們可以看看日本為下一代塑造的什么形象：阿童木，是勇敢、正義的化身；一休，是智慧的化身；排球女將，通過艱苦地拼搏出成績；還有阿信的創(chuàng)業(yè)精神。

魏明倫最后沉痛地說，如果我們的下一代都是“小燕子”，而日本的下一代都成為一休、阿童木，大家可以想象會(huì)是什么樣子。這不是危言聳聽！我們應(yīng)亡羊補(bǔ)牢，采取一些措施，如在拍續(xù)集方面可以節(jié)制一些，另外，急需我們的文學(xué)家塑造出取代“小燕子”的形象。

在討論會(huì)結(jié)束后，走出會(huì)場(chǎng)，魏明倫還意猶未盡地說，“小燕子”會(huì)產(chǎn)生這么大社會(huì)效應(yīng)，這是瓊瑤自己不愿承認(rèn)、也沒有料到的。