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    《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)片段

    湖北省宜昌市第六中學(xué) 周桂芳

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    師:(縱向板書十種從業(yè)人員的名稱:政府官員、醫(yī)生、教師、作家、律師、演員、企業(yè)老板、家政人員、農(nóng)民、修鞋匠。)俗話說:人各有志。同學(xué)們即將初中畢業(yè),老師很想知道大家以后想從事什么樣的工作。咱們來個小調(diào)查,上面十種職業(yè)當(dāng)中哪一種或哪幾種將可能是你的選擇,請舉手告訴我!也可以補(bǔ)充沒有提到的職業(yè)。ㄉ娂娕e手告知,統(tǒng)計結(jié)果為:除了家政人員、農(nóng)民、修鞋匠以外,其他職業(yè)均有學(xué)生選擇,還補(bǔ)充了翻譯、美容師等。)

    師:看到同學(xué)們對自己的未來都有一定打算,老師很高興,同時老師還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:沒有一個同學(xué)選擇家政人員、農(nóng)民、修鞋匠等職業(yè)。能說說為什么嗎?

    生:(紛紛竊笑,顯出不屑的神色)這些職業(yè)都挺窩囊的,我想,我到時候不至于那么慘吧!

    師:窩──囊?那意味著什么呢?

    生:沒有尊嚴(yán)、被人看不起!

    師:哦?那也就是說同學(xué)們認(rèn)為職業(yè)本身是有著高低貴賤之分啦?

    (“當(dāng)然!”生附和聲起。)

    師:但是,近代維新代表人物及學(xué)者梁啟超先生卻不認(rèn)為這樣,那么,他認(rèn)為該怎樣對待職業(yè)呢?請看課文。

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