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    《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)建議

    人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心

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    1、建議本課的教學(xué)目標(biāo)確定為:

    ⑴理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨;

    ⑵大量經(jīng)典語句、格言的積累;

    ⑶“舉例子”和“講道理”兩種論證方法的初步學(xué)習(xí);

    ⑷演講和口語特色的體會(huì)。

    2、本課的難點(diǎn)是對(duì)“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的真切領(lǐng)悟與質(zhì)疑問難。

    可以結(jié)合練習(xí)四,組織學(xué)生進(jìn)行研討和辯論;還可以結(jié)合練習(xí)二提出的兩種論證方法,進(jìn)行小論文或辯論提綱的寫作。領(lǐng)悟作者精神旨意時(shí),可以結(jié)合學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)體驗(yàn),例如讓學(xué)生談一談自己在學(xué)習(xí)中感受到的樂趣。

    中考 高考名著

    常用成語

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