１、本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容有：

⑴課堂活動(dòng)時(shí)的口語表達(dá)能力；

⑵作文水平；

⑶參與活動(dòng)的積極性；

⑷小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，合作精神的體現(xiàn)程度。

２、評(píng)價(jià)的方法：

⑴定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)于前兩項(xiàng)內(nèi)容，可以制定詳細(xì)的評(píng)分表，予以量化；后兩項(xiàng)內(nèi)容可以以寫評(píng)語的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

⑵他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。可以讓小組給每一個(gè)成員寫段評(píng)語；自己也寫一寫個(gè)人評(píng)語。這些評(píng)語都可以放入學(xué)生的個(gè)人成長檔案袋里。

⑶過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合。應(yīng)幫助學(xué)生樹立起“過程重于結(jié)果”的意識(shí)，評(píng)價(jià)時(shí)，不僅關(guān)注最后的能力水平和表現(xiàn)，更要關(guān)注活動(dòng)過程中的參與度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。