人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
1、孟子的文章語言自然流暢,善用排比句式,節(jié)奏感強(qiáng),富有氣勢(shì),適合朗讀、背誦。可以在幫助學(xué)生解決疑難字詞句后,讓學(xué)生自己大致疏通文意并熟讀課文;教師講解課文后,列出結(jié)構(gòu)提綱,再背誦全文。
2、對(duì)于文中的重要概念,如“義”“本心”等,既要基本理解它們的主要意思,也要結(jié)合實(shí)際生活賦予它們以新的內(nèi)涵。在這個(gè)過程中,可以主要采用學(xué)生討論、教師引導(dǎo)的教學(xué)方法,切忌只停留在概念上、書本中。
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