人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開發(fā)中心
這是一個(gè)跨學(xué)科的活動(dòng),有些內(nèi)容可能超出了語(yǔ)文的范圍,因此評(píng)價(jià)的時(shí)候最好讓音樂(lè)老師一同參與,給予指導(dǎo)性的意見。單純就語(yǔ)文的角度而言,可以從以下方面進(jìn)行評(píng)價(jià):
1、學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,與同學(xué)的合作態(tài)度。
2、講故事或者推薦歌曲時(shí)的口語(yǔ)表達(dá)能力,包括語(yǔ)言是否通暢,是否表達(dá)了自己的真情實(shí)感,所說(shuō)是否符合音樂(lè)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)作歌詞所表現(xiàn)出來(lái)的寫作水平。
4、是否對(duì)藝術(shù)有了進(jìn)一步的了解,是否在道德情操和精神面貌上有了提高。
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