采用對(duì)話設(shè)問(wèn)、層層推進(jìn)的方法介紹事物，使行文活潑、條理清楚：

設(shè)問(wèn)引出內(nèi)容川川好奇地問(wèn)：“叔叔，您在看什么呀？”要介紹的對(duì)象“書？那里有書哇？”川川不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這書上有字嗎？”介紹特殊的文字磊磊問(wèn)：“這書上有畫嗎？”介紹特殊的圖畫“化石？化石能說(shuō)明什么呢？”川川和磊磊一起問(wèn)。介紹化石的意義“懂了這些又有什么用呢？”川川特別愛刨根問(wèn)底。

研究化石的作用

緊扣主旨，不枝不蔓：

本文的主旨在于介紹“石頭書”的特點(diǎn)，因此，作者對(duì)山上的花草樹木等環(huán)境不作描寫，對(duì)勘探隊(duì)員的外貌、工作、生活等情況也不作介紹。所寫對(duì)話，只談石書。筆墨集中、干凈利落。