十堰市東風(fēng)教育集團(tuán)43小學(xué) 程新華
選準(zhǔn)故事的核心點(diǎn)——故事往往都有一個(gè)核心點(diǎn),它能夠貫穿故事的各個(gè)環(huán)節(jié)。在文章結(jié)構(gòu)中常常把它叫做“線索”。如果我們能找出這個(gè)核心點(diǎn)來(lái)組織文章的結(jié)構(gòu),往往能達(dá)到使文章結(jié)構(gòu)緊湊、中心突出的效果。本文的核心點(diǎn)是“掌聲”。
小英自卑 在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。期盼
“掌聲”小英窘迫 ……小英立刻把頭低了下去!∮ⅹq豫了一會(huì)兒,最后慢吞吞地站起來(lái)。我們注意到,小英的眼圈兒紅了。小英感動(dòng) 驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動(dòng)得流下了眼淚!罢坡暋
的功效小英受到鼓舞 當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。小英走出自卑 從那次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂(yōu)郁,開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……小英的感想 小英在給我的來(lái)信中說(shuō):“我永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲,它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠(yuǎn)感謝這掌聲!弊髡叩母邢搿∈前,人人都需要掌聲,特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時(shí),也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。評(píng)論“掌聲”
想一想,下列詞語(yǔ)是否可以成為故事的核心點(diǎn)?
金子
手套
拐杖
一個(gè)硬幣
一枚珍貴的郵票
×××的微笑
道歉
一巴掌
歌聲
更多本課教學(xué)資料 返回掌聲 報(bào)錯(cuò)
中考 高考名著
常用成語(yǔ)
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)