【教學(xué)要求】

１、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)９個(gè)生字，會(huì)寫“見、白、田、電”四個(gè)字，認(rèn)識(shí)１個(gè)偏旁“門”。

２、能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文，背誦課文。

３、情感目標(biāo)：感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

本課教學(xué)重點(diǎn)是朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫字。難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生采用適合自己的方法自主學(xué)習(xí)生字。

【課時(shí)安排】

本課分為兩課時(shí)完成。本節(jié)課為第一課時(shí)。指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。認(rèn)識(shí)９個(gè)生字，一個(gè)偏旁。在讀中感受晴朗夜空的美麗。

【教具準(zhǔn)備】

星星、月亮、女孩圖片、字卡、小動(dòng)物獎(jiǎng)品。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激趣導(dǎo)入

播放歌曲《小小的船》。

師：小朋友覺得這首歌怎么樣？想不想學(xué)唱？真巧，第7課的課文就是這首歌的歌詞。（師板書課題。生書空。）

這樣吧，咱們約定一下，如果你們能把歌詞讀好，老師就教大家來(lái)唱這首歌，好嗎？

二、讀文識(shí)字

１、師范讀。生聽讀，注意聽清每個(gè)字的讀音。

２、帶拼音讀文識(shí)字。

⑴生一邊讀文，一邊動(dòng)筆圈出要求會(huì)認(rèn)的字。

⑵出示帶拼音字卡檢查。

３、去掉拼音讀文識(shí)字。

⑴不看拼音再讀文，看能不能把句子讀通順。

⑵指名讀、正音、評(píng)議。

⑶同位合作讀書。你讀給我聽，我讀給你聽。

⑷生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。

⑸出示不帶拼音字卡，生讀。你能給它組個(gè)詞語(yǔ)嗎？

４、教學(xué)生識(shí)字方法。

⑴同位互相說(shuō)說(shuō)是怎么記住這些字的？

⑵全班交流識(shí)字方法。

⑶生再讀文，師貼圖片、星星。

５、游戲鞏固識(shí)字。（摘星星）

休息

生欣賞課文插圖，放《小小的船》曲子，師用語(yǔ)言渲染氣氛。

三、美讀課文

１、師：我們大家也陶醉了。畫美歌也美，歌詞寫得更美。這么美的歌詞，我們來(lái)美美的讀一讀吧。生自由讀。

２、男女生賽讀。（讀得不好師再范讀）

３、同位帶上動(dòng)作練讀。

４、指名讀，帶動(dòng)作。（你真了不起，都能把歌詞背下來(lái)了。）全班齊背，帶動(dòng)作。 （結(jié)合黑板上的圖背）

四、生動(dòng)表演

１、教唱歌曲。

２、放音樂(lè)，生動(dòng)表演。