【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、認(rèn)識１２個(gè)生字，會寫３個(gè)字。認(rèn)識１種筆畫“撇折”認(rèn)識兩個(gè)偏旁“八”和“鳥”。

２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問話的語氣。

３、了解一些動物尾巴的特點(diǎn)。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物的思想感情。

【過程與方法】

認(rèn)真觀察動物尾巴的特點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，大膽探究，發(fā)現(xiàn)其他動物的特點(diǎn)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：識字、寫字，朗讀課文。

難點(diǎn)：讀好問話的語氣。

【課前準(zhǔn)備】

動物圖片，生字卡片。

【教學(xué)課時(shí)】

一課時(shí)。

【學(xué)習(xí)過程】

一、談話激趣，導(dǎo)入新課

１、孩子們，喜歡動物嗎？今天幾位可愛的動物朋友來到了我們的課堂，讓我們一起來觀察它們的尾巴各有什么特點(diǎn)？

２、下面，我們以快樂的掌聲請出這幾位可愛的動物朋友。（出示六幅動物圖畫，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。）

二、觀察發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)

學(xué)生自己觀察六種動物的尾巴，發(fā)現(xiàn)它們不同的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn)。

三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

１、用自己喜歡的方式讀課文，找出要求認(rèn)識的字。

２、小組內(nèi)人讀生字。

３、展示讀。

４、小組內(nèi)說說認(rèn)識生字的方法。

５、匯報(bào)展示。

６、游戲鞏固生字。

７、認(rèn)讀字卡，糾正不正確的讀音。

８、做找朋友的游戲，讀動物名字組成的詞。

９、摘果子游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

１０、我指你猜的游戲。

四、指導(dǎo)寫字

１、猜謎引出要求會寫的字：飛、馬、鳥。

２、學(xué)生觀察，小組內(nèi)說說，寫這些字時(shí)，有什么竅門。

３、匯報(bào)展示。

４、師范寫后，學(xué)生寫字。（提示學(xué)生寫字的姿勢）

五、 朗讀感悟

１、師范讀，學(xué)生注意問句的語氣。

２、學(xué)生自由讀。

３、指名讀。

４、師生互讀。

５、生生互讀。

６、齊讀

７、分組賽讀。

８、表演讀。（通過各種形式的朗讀，讓學(xué)生感悟人和動物是朋友，我們要保護(hù)動物，同時(shí)，感悟問句語氣的讀法。）

六、課堂小結(jié)，主題升華

（掛圖展示動物自由生活的畫面）藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，綠綠的草地，清清的河水，大自然就像一幅美麗的圖畫。聰明的小朋友在這里學(xué)習(xí)、生活，可愛的動物們在這里唱歌、嬉戲。大自然是我們共同的家園，人和動物是朋友，讓我們一起用實(shí)際行動保護(hù)動物吧！

七、拓展練習(xí)

觀察其它動物尾巴的特點(diǎn)，搜集好資料準(zhǔn)備在班上交流。