【課前透視】

這首極富童真童趣的兒歌，用對話的形式向小讀者介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點(diǎn)。兒歌共四節(jié)，第一、三節(jié)各有三個(gè)問句，引起孩子們的思考，第二、四節(jié)，回答了第一、三節(jié)的問題。語言通俗易懂，歡快活潑，抓住了孩子們的心理特點(diǎn)，深受孩子們的喜愛。課文中的六幅插圖栩栩如生，能幫助學(xué)生理解課文，引起學(xué)生好奇心和求知欲。

識字是一年級教學(xué)的重點(diǎn)，本課將采取分散識字的辦法，化難為易。一年級學(xué)生注意力容易分散，有效注意時(shí)間短。教學(xué)中要從學(xué)生的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，采用多種方式，讓他們始終處于積極的情感思維狀態(tài)中，感受閱讀的快樂。充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注重引導(dǎo)學(xué)生富有個(gè)性化地讀和背，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、全程參與，在參與中達(dá)到自悟自得，從而激活課堂教學(xué)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識１０個(gè)生字，認(rèn)識“鳥”字旁。會寫“車”字。

２、正確流利地朗讀課文一、二節(jié)，能 背誦。讀好問的語氣。

３、 了解一些動物尾巴的特點(diǎn)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

識字、寫字和朗讀。

【教學(xué)難點(diǎn)】

讀好問的語氣。

【教具準(zhǔn)備】

多媒體課件、生字卡片、動物圖片。

【教學(xué)流程】

一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

（課件出示動物王國圖）今天，森林里的動物王國特別熱鬧，那里要舉行一次別開生面的比賽，瞧，比賽的牌子都掛出來了，（出示“比尾巴”字卡）你知道它們要舉行什么比賽嗎？（指名讀，齊讀，“巴”要讀輕聲。）這三個(gè)字你是在哪里認(rèn)識的？怎樣記住它們？

二、快樂學(xué)寫生字“車”

師過渡：動物王國的國王邀請我去主持這場比賽。我說，我舍不得離開我的學(xué)生，除非把他們也帶上，我還想請孩子們當(dāng)比賽的裁判長呢。國王想了想，說好吧，不過得闖過一個(gè)關(guān)，是什么呢？

１、課件出示“我會寫 車”

２、讀“車”的音，觀察字形，說說該怎樣寫好這個(gè)字。

３、給“車”找朋友。

４、師范寫，生書寫。

過渡：小朋友們順利過關(guān)了，坐上我們的車趕快出發(fā)吧。

三、圖詞結(jié)合，認(rèn)識生字“猴、松鼠、公、鴨”

過渡語：今天參賽的選手們有哪些呢？叫對了它們的名字，就可以把它們請出來了。

１、出示“猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀”的卡片，生借助拼音讀詞認(rèn)字。開火車認(rèn)讀詞語。

２、去掉拼音，再請生認(rèn)讀。

３、課件出示動物圖，圖詞對應(yīng)，生再喊它們的名字。

４、凸現(xiàn)五個(gè)生字，以小組為單位，討論怎么記住這幾個(gè)字。想想誰的辦法好，告訴班級小朋友。

四、情趣引路，學(xué)文識字。

過渡語：比賽分兩場進(jìn)行。首先上場的是猴子、兔子和松鼠。親愛的裁判長們，你們準(zhǔn)備出什么考題呢？

１、生交流，師相機(jī)出示文中第一小節(jié)的三個(gè)問句。

２、生練讀后指名讀。

３、老師也想來讀一讀（范讀）。我想把主持的機(jī)會讓給你們，誰能把這三個(gè)問句讀得最好，誰就來主持這次比賽。生在競爭的氛圍中把問句讀得更好。

４、比賽的結(jié)果如何呢?出示第二小節(jié)。請所有裁判長宣布比賽結(jié)果，即齊讀該小節(jié)。識記生字“短、把”。（結(jié)合詞語“長、短、一把傘”）

５、你們知道猴子的尾巴有多長嗎？兔子的尾巴有多短嗎？

比兔子的尾巴長的動物有哪些？與猴子比誰的尾巴長，誰的尾巴短？

小結(jié)：長和短不是一定的，要通過比較才知道。

你還知道有什么長，什么短嗎？

６、了解動物尾巴的作用。

７、采用多種形式讀一、二小節(jié)。（同桌對讀，分組賽讀，男女生對讀，自愿請朋友讀）。邊賽讀邊進(jìn)行評議。師適時(shí)點(diǎn)撥。試著背誦。

五、總結(jié)

今天的比賽真熱鬧，下節(jié)課的比賽將會更加激烈。因?yàn)槌�了小動物要進(jìn)行第二場比賽之外，我還要評選最佳裁判長，看誰既能編寫比賽項(xiàng)目，又能公布比賽結(jié)果。小朋友們課后趕快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。