【教學(xué)要求】

１、認(rèn)識１４個(gè)生字。認(rèn)識偏旁“女”。

２、正確、流利地朗讀課文。

３、觀察自選商場，了解自選商場的售貨方式，體會(huì)它給人們帶來的方便。��

４、愿意在生活中主動(dòng)識字。��

【教學(xué)重點(diǎn)】

認(rèn)識本課的１４個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識字。

【教具準(zhǔn)備】

生字卡片、多媒體課件。��

【教學(xué)設(shè)計(jì)】��

一、看圖揭題��

１、用投影出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，提問：這是什么地方?投影出示課題：自選商場。(“商場”兩個(gè)生字是注音的。)��

２、電腦光標(biāo)指向本課生字“商場”，問：誰認(rèn)識這兩個(gè)字：先指名認(rèn)讀生字，再全班同學(xué)認(rèn)讀生字。

二、生活識字展示、交流��

１、讓學(xué)生認(rèn)識商品包裝上面的漢字并讀給同學(xué)聽(四人為一組，進(jìn)行識字交流)。

２、讓學(xué)生將商品包裝貼在教室的墻壁上，以便更多的學(xué)生進(jìn)行識字交流。��

３、小結(jié)：自選商場里的東西真多(用投影出示)。學(xué)習(xí)生字：東、西。

三、學(xué)習(xí)字詞

１、通過生活識字，你認(rèn)識了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語。)如果遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(讓學(xué)生了解識字方法。)��

２、借助拼音認(rèn)讀詞語。(然后在小組內(nèi)匯報(bào)自學(xué)情況。)��

３、讀書上9個(gè)注音詞語。(指名認(rèn)讀，每個(gè)學(xué)生讀一行詞語。)��

４、鞏固字詞��

⑴認(rèn)讀不注音的詞語(投影出示本課的9個(gè)不注音的詞語)。��

⑵認(rèn)讀詞語中的生字(生字用紅色打出，學(xué)生齊讀詞語中的生字：將詞語中的熟字去掉，只寫下本課生字，指名認(rèn)讀；將這幾個(gè)生字打亂順序再讓學(xué)生認(rèn)讀。)��

⑶你是用什么方法記住漢字“本、筆”?出示一支毛筆，指出上面是竹子制成的，下面是毛。那你怎樣記住漢字“筆”的?��

⑷一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，把你認(rèn)識的字讀給同伴聽。��

⑸在“識字迷宮”里認(rèn)讀生字(課件演示)。��

⑹“找朋友”(拼合體字：場、奶、筆、作)。��

⑺出示商品(圖)，學(xué)生貼商品標(biāo)簽(詞卡)。��

⑻商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上?指名擺詞卡。讀詞。��

⑼小結(jié)：商品分類擺放，人們在自選商場購物真方便。��

⑽出示句子：“在自選商場里購物真方便”，指導(dǎo)朗讀。

四、生活識字展示、交流��

１、指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。��

２、學(xué)生去展板前認(rèn)讀商品包裝上的漢字。��

３、總結(jié)：希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識更多的字。��