【片斷】

〖例一〗復(fù)習(xí)導(dǎo)入

１、教師談話：咱們?cè)谄匆敉鯂?guó)里遨游，認(rèn)識(shí)了不少拼音朋友。（點(diǎn)擊課件：進(jìn)入）瞧，他們正想出來(lái)和你們一起玩呢!

２、點(diǎn)擊相關(guān)字母，學(xué)生認(rèn)讀。

３、教師：大家玩得可真開心呀!拼音娃娃都忘記回家的路了，怎么辦呢？

４、點(diǎn)擊課件，教師讀房屋名稱：聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。

５、學(xué)生合作送字母回家。

〖例二〗zh、ch、sh 的教學(xué)

１、出示聲母 zh、ch、sh，問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪個(gè)字母？把它介紹給大家，好嗎？教師進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥，并示范讀 zh、ch、sh。

２、討論：誰(shuí)能用最快、最簡(jiǎn)便的方法來(lái)記住 zh、ch、sh 的音和形。引導(dǎo)學(xué)生和 z、c、s 進(jìn)行比較。

３、分組嘗試拼讀音節(jié)�；ソ袒�學(xué)，進(jìn)行評(píng)議。

４、各組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難：你能向大家提問(wèn)嗎？教師相機(jī)指導(dǎo)，反饋校正。

５、學(xué)生自主選擇伙伴、自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容做練習(xí)。

畫眉鳥組：練習(xí)讀拼音；

小猴子組：練習(xí)組詞；

小貓組：練習(xí)抄寫字母。

６、匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果。

７、拓展練習(xí)：讀繞口令。